Aprendizaje-servicio, escuela y universidad
- J. M. Díaz Tabernero
- M. Salcedo
- J. Frutos de Miguel
- H. F. Arribas
ISSN: 1577-0834
Year of publication: 2020
Issue: 70
Pages: 32-38
Type: Article
More publications in: Tándem: Didáctica de la educación física
Abstract
Dos personas que ejercen en niveles de enseñanza diferentes, encuentran la manera de unir un ambiente escolar con riesgo de exclusión social, con la formación inicial de educadores y educadoras a través del aprendizaje-servicio (ApS) como método de enseñanza universitaria, contribuyendo a su vez al desarrollo integral del alumnado de educación primaria.
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