Fostering engagement and historical understanding with a digital learning environment in secondary education

  1. Miguel-Revilla, D.
  2. Calle-Carracedo, M.
  3. Sánchez-Agustí, M.
Revista:
E-Learning and Digital Media

ISSN: 2042-7530,  1741-8887

Año de publicación: 2020

Volumen: 18

Número: 4

Páginas: 344-360

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/2042753020957452 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus