Teachers’ classroom practices for citizenship education: Experiences of teachers rated as outstanding

  1. Zúñiga, C.G.
  2. Cárdenas, P.
  3. Martínez, R.
  4. Valledor, L.
Revista:
Citizenship, Social and Economics Education

ISSN: 2047-1734

Any de publicació: 2020

Volum: 19

Número: 1

Pàgines: 3-22

Tipus: Article

DOI: 10.1177/2047173419887972 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus