What does it mean to be a citizen? A comparative study of teachers’ conceptions in spain and chile

  1. Martínez-Rodríguez, R.
  2. Sánchez-Agustí, M.
  3. Muñoz-Labraña, C.
Revista:
Education as Change

ISSN: 1947-9417,  1682-3206

Año de publicación: 2019

Volumen: 23

Tipo: Artículo

DOI: 10.25159/1947-9417/4209 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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