From theory to action: Developing and evaluating learning analytics for learning design
- Wiley, K.J.
- Dimitriadis, Y.
- Bradford, A.
- Linn, M.C.
ISSN: 2153-1633
ISBN: 9781450377126
Datum der Publikation: 2020
Seiten: 569-578
Art: Konferenz-Beitrag
ISSN: 2153-1633
ISBN: 9781450377126
Datum der Publikation: 2020
Seiten: 569-578
Art: Konferenz-Beitrag