Historical empathy in future primary teachers: The child labor in the 19th century

  1. Carril-Merino, M.T.
  2. Sánchez-Agustí, M.
  3. Muñoz-Labraña, C.
Aldizkaria:
Educacao e Pesquisa

ISSN: 1678-4634,  1517-9702

Argitalpen urtea: 2020

Alea: 46

Orrialdeak: 1-16

Mota: Artikulua

DOI: 10.1590/S1678-4634202046215492 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus