Learning Analytics for Professional and Workplace Learning: A Literature Review

  1. Ruiz-Calleja, A.
  2. Prieto, L.P.
  3. Ley, T.
  4. Rodríguez-Triana, M.J.
  5. Dennerlein, S.
Revista:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Any de publicació: 2021

Volum: 14

Número: 3

Pàgines: 353-366

Tipus: Article

DOI: 10.1109/TLT.2021.3092219 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus