Una propuesta para leer la imagen en la escuela
ISSN: 0210-0630
Year of publication: 1980
Issue: 70
Pages: 14-18
Type: Article
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Abstract
El objetivo es sugerir algunos caminos que puedan orientar sobre cómo valerse de la imagen fotográfica en la escuela y, más concretamente, de cómo servirse de ella para enseñar a leer la imagen. Esto se ejemplifica señalando todos los pasos necesarios para la lectura de una imagen y los resultados obtenidos. Además, se realiza una serie de propuestas para la escuela.