Impact of Educational Level on Versions (Basic and Complete) of the Montreal Cognitive Assessment

  1. Adana Diáz, L.
  2. Arango, A.
  3. Parra, C.
  4. Rodríguez-Lorenzana, A.
  5. Yacelga-Ponce, T.
Revista:
Dementia and Geriatric Cognitive Disorders

ISSN: 1421-9824,  1420-8008

Año de publicación: 2021

Volumen: 50

Número: 4

Páginas: 341-348

Tipo: Artículo

DOI: 10.1159/000518747 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus