Human-Centred Learning Analytics: 2019–24

  1. Buckingham Shum, S.
  2. Martínez-Maldonado, R.
  3. Dimitriadis, Y.
  4. Santos, P.
Revista:
British Journal of Educational Technology

ISSN: 1467-8535,  0007-1013

Año de publicación: 2024

Volumen: 55

Número: 3

Páginas: 755-768

Tipo: Editorial

DOI: 10.1111/BJET.13442 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus