JUAN JOSE DE
BENITO MARTIN
PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD
PEDRO
SANZ ANGULO
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR
Publikationen, an denen er mitarbeitet PEDRO SANZ ANGULO (41)
2017
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A Review of the Innovative Teaching Activities Carried Out by the School of Industrial Engineering of the University of Valladolid in the Field of Business Organization
Advances in Management Engineering (Springer International Publishing AG), pp. 221-232
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A Study of the Innovative Applications of Intelligent Transport Systems Works to Logistics and Freight Transport: Public-Private Collaboration Projects
Advances in Management Engineering (Springer International Publishing AG), pp. 195-205
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Lean School: A Practical Space of Cooperative Learning from the Factory to the University
Advances in Management Engineering (Springer International Publishing AG), pp. 209-220
2015
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Aprendizaje del Lean Manufacturing mediante Minecraft: aplicación a la herramienta 5S
RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Núm. 16, pp. 60-75
2014
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Necesidad de implantar una filosofía metodológica de Inteligencia Competitiva en PYMES y grupos de investigación basada en el análisis de patentes
Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI
2013
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Aplicación de los sistemas expertos multiagente a la gestión semafórica de la ciudad de Valladolid (España
Revista Escuela Jacobea de Posgrado, Núm. 5, pp. 21-44
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Gestión del conocimiento en una empresa logística con openerp
Revista Escuela Jacobea de Posgrado, Núm. 5, pp. 1-20
2012
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Definición de una metodología para una aplicación práctica del SMED
Técnica industrial, Núm. 298, pp. 46-54
2011
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La gestión y transferencia del conocimiento en el ámbito de la tercera misión de la universidad como fuente de innovación y generacion de riqueza
Actas del 12.º Congreso de Economía de Castilla y León
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La metodología de aprendizaje SACC1. Desarrollo práctico de Competencias Transversales y Digitales en los Egresados Universitarios a través de la metodología SACC
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo, Año 36, Núm. 21, pp. 289-308
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La universidad ante el reto de la transferencia del conocimiento 2.0: análisis de las herramientas digitales a disposición del gestor de transferencia
Investigaciones europeas de dirección y economía de la empresa, Vol. 17, Núm. 3, pp. 111-126
2010
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A multi-agent expert system for child abuse prevention
Proceedings of the 2010 International Conference on Artificial Intelligence, ICAI 2010
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Creation of dynamic virtual organizations for child abuse prevention in the VO breeding environment context
IFIP Advances in Information and Communication Technology
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Definición de una metodología para la obtención del conocimiento científico e innovador generado dentro del sistema universitario en el contexto de la tercera misión
CISCI 2010 - Novena Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, 7to Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2010 - Memorias
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Desarrollo de una plataforma multiagente para la creación de empresas virtuales dinámicas en el marco de los entornos de gestación
Industrial engineering as university third mission agent: book of full papers
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Prevención ágil del maltrato infantil a través de modelos organizativos dinámicos y sistemas de software inteligentes
CISCI 2010 - Novena Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, 7to Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2010 - Memorias
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VSFC - Virtual Shop Floor Control
SISTEMAS Y TECNOLOGIAS DE INFORMACION
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VSFC - Virtual shop floor control: Approach to the problem of programming and control of production through intelligent agents and breeding environments
Proceedings of the 5th Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI 2010
2009
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Aplicación de Sistemas Inteligentes en la Creación de Organizaciones Virtuales Dinámicas para la Prevención del Maltrato Infantil
RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Núm. 4, pp. 69-84
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DVE creation through MAS and ES: A case study
Proceedings of the 2009 International Conference on Artificial Intelligence, ICAI 2009