JOSE LUIS
PAREJO LLANOS
PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD
Publications (73) JOSE LUIS PAREJO LLANOS publications View referenced research data.
2025
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Análisis de un proyecto transdisciplinar y solidario de automovilismo en un instituto rural de Segovia
Educación, creatividad e inteligencia artificial: Nuevos horizontes para el aprendizaje. Actas del VIII congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2025
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Application of the Delphi technique to a questionnaire on out-of-classroom training in initial teacher education
Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, Vol. 25, Núm. 2, pp. 535-547
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Experiencias de aprendizaje fuera del aula universitaria: análisis de salidas a centros escolares innovadores
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 28, Núm. 1, pp. 213-234
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Perceptions and Use of AI in Higher Education Students: Impact on Teaching, Learning, and Ethical Considerations
European Journal of Education, Vol. 60, Núm. 1
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Sexuality education and sociocultural influences: insights into indifference among university students
Journal of Public Health (Germany)
2024
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Early childhood education facing the challenge of peace for an uncertain future
The Future of Early Childhood Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 95-110
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Implementing Sustainable Development Goals through Education for Democratic Citizenship
Comparative and International Education: Diversity of Voices (Brill Academic Publishers), pp. 128-143
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The Impact of COVID-19 on Children with Language Developmental Difficulties
International Journal of Diversity in Education, Vol. 24, Núm. 1, pp. 113-133
2023
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Análisis de un proyecto de educación musical intergeneracional en la formación inicial del profesorado: un estudio de caso
Electronic Journal of Music in Education, Núm. 52, pp. 158-177
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Artes performativas y educación crítica: diálogos en torno a una poderosa encrucijada disciplinar
El laboratorio pedagógico: un espacio de investigación y transformación educativa (Octaedro), pp. 87-102
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Implementing sustainable development goals through education fordemocratic citizenship
Fostering values education and engaging academic freedom amidst emerging issues related to COVID-19 (Brill), pp. 128-144
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Introducción
La escuela rural en la España vaciada: diagnóstico, experiencias y retos de futuro (Dykinson), pp. 8-17
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La escuela rural en la España vaciada: diagnóstico, experiencias y retos de futuro
coord.
Dykinson
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La mediación de la música en el desarrollo de las habilidades interpersonales en la formación inicial del profesorado
Artseduca, Núm. 35, pp. 67-84
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La profesionalización docente según la OCDE: retos, oportunidades y lecciones aprendidas
Discursos supranacionales y estudios comparados sobre la profesionalización docente (Dykinson), pp. 42-64
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The Mediation of Music in the Development of Intrapersonal and Action Skills in Early Teacher Education
Qualitative Research in Education, Vol. 12, Núm. 2, pp. 116-148
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The political agenda in the participation of college students in the Spanish State Council of university students
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 75, Núm. 2, pp. 177-191
2022
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An analysis of educational innovation culture by a Delphi expert panel
Frontiers in Education, Vol. 7
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Professional development perspectives on Global Citizenship Education in Ghana
Educational Research, Vol. 64, Núm. 4, pp. 407-423
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«Hay más imágenes para ti...». El impacto mediático de «La Isla de las Tentaciones» en la juventud española a través de Instagram
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 21, Núm. 2, pp. 83-109