Argitalpenak (83) MARIA RAQUEL VAZQUEZ RAMIL argitalpenak

2024

  1. Escopeta de caña: Escopeta de caña, a la caza de los sueños

    Patrimonio histórico educativo en femenino: memorias y materialidades escolares (Trea), pp. 81-83

  2. Manualidad escolar: Manualidades escolares: entendiendo el mundo con las manos

    Patrimonio histórico educativo en femenino: memorias y materialidades escolares (Trea), pp. 69-71

2023

  1. 43. Peonza. Las vueltas que da la vida

    Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Trea), pp. 172-174

  2. 44.Recortables de muñecas. Algo más que sueños de papel: las muñecas recortables

    Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Trea), pp. 178-180

  3. Orixes do museísmo pedagóxico en Galicia: a obra de Casto Blanco Cabeza

    Innovación educativa, Núm. 33

  4. The first university women exchanges between Spain and the United States through the Residencia de Señoritas de Madrid (1917-1936)

    Espacio, Tiempo y Educación, Vol. 10, Núm. 1, pp. 7-26

2022

  1. "Ensayos mínimos sobre la universidad deseada"

    Innovación educativa, Núm. 32

  2. La Centvria. Revista neosófica (1917-1918).Órgano de la sociedad orensana “la Centvria"

    La prensa pedagógica de las confesiones religiosas y asociaciones filosóficas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 329-340

  3. La autobiografía escolar como construcción de la identidad profesional desdela Didáctica de las Ciencias Sociales

    Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

  4. La didáctica de las Ciencias Sociales en la escuela: percepción de los alumnos del grado de Educación Primaria de la Facultad de Educación de Soria

    Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

  5. Las escuelas Labaca de A Coruña, un ejemplo de pedagogía manjoniana en un edificio modernista

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 28, pp. 263-282

  6. Mapa emocional de Soria. Conocer y sentir la ciudad desde la didáctica de las ciencias sociales

    Concepciones didáctico-patrimoniales en torno a la educación, la creatividad y las emociones (Verdelis), pp. 359-369

  7. María de Maetzu Whitney (1881-1948): A conquista da educación superior da muller en España

    Mulleres imprescindibles: Educadoras na vangarda do século XX (Kalandraka), pp. 71-91

  8. María de Maeztu Whitney (1881-1948): La conquista de la educación superior de la mujer en España

    Mujeres imprescindibles: Educadoras en la vanguardia del siglo XX (Kalandraka), pp. 71-91

  9. María de Maeztu: Pedagoga, feminista y reformadora de la educación española

    Liber Amicorum: Homenaje al Profesor José María Hernández Díaz (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 427-432

  10. Modelos de formación del profesorado de primera y segunda enseñanza. Doscientos años de experimentación en España

    CEASGA

  11. Mujeres imprescindibles: Educadoras en la vanguardia del siglo XX

    Kalandraka

2021

  1. Recuperando la memoria de mujeres olvidadas: historia de una inspectora soriana, Mª Cruz Gil Febrel

    Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación (Dykinson), pp. 180-184

  2. Represión e depuración do maxisterio na provincia de Pontevedra. Análise teórica e estudo por partidos xudiciais, concellos e parroquias

    Andavira

  3. The flame of the institución libre de enseñanza in exile: «boletín de la corporación de antiguos alumnos» Mexico group (1958-1968)

    History of Education and Children's Literature, Vol. 16, Núm. 2, pp. 381-404