Publications (79) INES MARIA MONREAL GUERRERO publications

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2025

  1. Análisis de los planes de estudio de pedagogía musical en los conservatorios superiores de música de España

    Investigación en educación y formación musical: Retos, experiencias y propuestas de futuro (Dykinson), pp. 197-209

  2. La atención al alumnado con diversidad funcional en las enseñanzas artísticas profesionales de música en España: un estudio exploratorio

    Voces y espacios desde la pedagogía crítica e inclusiva para la renovación pedagógica (Octaedro), pp. 271-286

  3. La concepción de la respiración en la guitarra clásica a través del método Cos-Art

    Investigación en educación y formación musical: Retos, experiencias y propuestas de futuro (Dykinson), pp. 50-65

2024

  1. Aprendizaje competencial internivelar en una escuela unitaria a través de la Educación Musical

    CUICIID 2024: Libro de actas

  2. Competencias clave en una escuela unitaria a través de la educación musical: Estudio de caso

    epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 9

  3. E-textiles para la educación STEAM en educación primaria: una revisión sistemática

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 1, pp. 417-448

  4. Key competences in a unitary school through music education: A case study

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 9

  5. La diversidad funcional en las enseñanzas artísticas profesionales de música en España

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas

  6. La evaluación formativa en las artes escénicas en Argentina: Revisión sistemática

    La historia y las artes como ejes para un discurso humanista (Peter Lang), pp. 335-344

  7. La preparación pedagógica de los formadores del músico profesional en Cuba

    Educación y formación musical: Transformación social, empleabilidad y ODS (Dykinson), pp. 273-284

  8. Laboratorios STEAM en las escuelas rurales canarias: estudio exploratorio

    La Universidad se renueva: modelos, competencias y fórmulas de nueva implantación (Peter Lang), pp. 259-272

  9. Paulino CAPDEPÓN VERDÚ (ed.), Ramón Garay (1761- 1823). Obra musical sacra en latín, 2 vols., Madrid, Fundación María Cristina Masaveu Peterson, 2023, 2652 pp. ISBN: 978-84- 09-49585-6. rev.

    Vínculos de Historia, Núm. 13, pp. 475-478

2023

  1. Analizar y sintetizar

    Evaluar competencias docentes del profesorado. Guía práctica para la evaluación de las competencias del docente de Educación Física y otras áreas (Pirámide), pp. 19-21

  2. Editorial: Innovación en educación musical

    Electronic Journal of Music in Education, Núm. 52, pp. 109-110

  3. El STEAM, la formación permanente y la escuela rural

    Libro de Actas. Congreso Universitario, Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia: CUICIID 2023. 4, 5 y 6 de octubre

  4. El trabajo de la música contemporánea en los conservatorios profesionales y superiores de música de España

    Resonancias, Vol. 27, Núm. 52, pp. 203-233

  5. Innovación educativa de violín en 3º EE.PP a través del pensamiento visible

    Educación, investigación y formación musical: miradas, experiencias y reflexiones desde los diferentes ámbitos y niveles educativos (Dykinson), pp. 166-184

  6. Introduction. New paradigms for music research: Art, society and technology

    New paradigms for music research art, society and technology (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 11-14

  7. La mediación de la música en el desarrollo de las habilidades interpersonales en la formación inicial del profesorado

    Artseduca, Núm. 35, pp. 67-84

  8. Las redes sociales como agentes de educación informal musical en adolescentes. Revisión sistemática

    TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, Vol. 14, Núm. 2