Publicaciones (12) Publicaciones de BEATRIZ CARRAMOLINO ARRANZ

2021

  1. Pensamiento visual y lectura de imagen en estudiantes del Grado en Educación

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 35, Núm. 96, pp. 165-182

2014

  1. Sharing Resources in Open Educational Communities

    Qualitative Research in Education, Vol. 3, Núm. 2, pp. 206-231

2013

  1. Generando un modelo de formación del profesorado transformador

    Educación inclusiva, equidad y derecho a la diferencia: transformando la escuela (Wolters Kluwer España), pp. 87-104

  2. Oportunidades y desafíos en el desarrollo profesional de docentes con TIC en una escuela rural en España: una mirada a la Escuela Nueva

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 78, pp. 185-199

  3. SHARE. TEC: Un portal para compartir contenidos digitales en el ámbito de la formación del profesorado

    Revista Fuentes, Vol. 13, pp. 283-308

2012

  1. Comunidades de aprendizaje: Escuela y Universidad

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional

  2. El caso de Lucas, Nicolás y Marcelo: tomando conciencia de la exclusión en nuestras aulas

    Tabanque: Revista pedagógica, Núm. 25, pp. 151-166

2011

  1. Share.TEC, un sistema para acceder, reutilizar y compartir contenidos digitales para la formación del profesorado

    I Simposio internacional "Buenas prácticas educativas con TIC" [Recurso electrónico]: Cáceres, 5 y 6 de noviembre, 2009. Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Extremadura

2010

  1. La wiki-webquest: una actividad colaborativa en la asignatura de “Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación”

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 12

2009

  1. La Wiki-Webquest: Una Actividad Colaborativa En La Asignatura De "Nuevas Tecnologías Aplicadas A La Educación"

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Núm. 5

2008

  1. Virtudes y desventajas de un equipo interdisciplinar ante el nuevo reto del EEES: aportaciones a los procesos de innovación y a la integración de las TIC

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 7, Núm. 2, pp. 143-157

2007

  1. Análisis y evalucación de experiencias docentes innovadoras llevadas acabo en la asignatura Física I en la E.T.S.I.I.

    Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 387-399