LUIS MANUEL
CERDA SUAREZ
Chercheur dans le période 2013-2015
Publications (31) Publications de LUIS MANUEL CERDA SUAREZ
2023
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Una propuesta para mejorar el aprendizaje y la gestión de emociones en personas ciegas a partir de paisajes sonoros
Manipulación en imágenes visuales y sonoras en ficción y no ficción (Dykinson), pp. 499-515
2021
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A systemic perspective for understanding digital transformation in higher education: Overview and subregional context in latin america as evidence
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 23
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An institutional perspective for evaluating digital transformation in higher education: Insights from the chilean case
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 17
2020
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A geographical approach to inequality in commercial services using geographical information systems
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, Vol. 2020, Núm. E33, pp. 388-405
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Felicidad en el aula en educación superior: un estudio comparado en Chile, México y Portugal
Educación, ciudadanía y ciencia en el siglo XXI (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 117-137
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Managing Cross-Border Conflicts Through Volunteer Commitment: A Comparative Study Between Religious and Non-profit Organizations in the San Diego–Tijuana Area
Frontiers in Psychology, Vol. 10
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Students' opinions of satisfaction and happiness in the classroom: an evidence from a spanish virtual university
14th international technology, education and development conference (inted2020)
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Un estudio exploratorio sobre habilidades directivas claves en la transformación digital de la industria española
CISCI 2020 - Decima Novena Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Septimo Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica - Memorias
2019
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Indicadores para promover la satisfacción y la felicidad en el aula: Un estudio comparado entre universidades online
CISCI 2019 - Decima Octava Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Sexto Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica - Memorias
2018
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Necesidades de formación y dificultades de inserción laboral de los titulados universitarios: Un estudio de caso en la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador)
CISCI 2018 - Decima Septima Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Quinto Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2018 - Memorias
2016
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Characterization of the local inequality of access to the provision of commercial services through geographic information systems: The Chilean case
CISCI 2016 - Decima Quinta Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Tercer Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2016 - Memorias
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Dimensiones clave para revitalizar áreas comerciales urbanas: el caso de Getafe, España
Revista de ciencias sociales, Vol. 22, Núm. 1, pp. 98-109
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EVALUATING WEBSITE APPEARANCE AND USABILITY EFFECTS ON HAPPINESS IN THE CLASSROOM: A COMPARATIVE ANALYSIS IN THREE COUNTRIES
EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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Estrategias de aplicación de mejora continua y lean en la fabricación de explosivos: el caso de una empresa española en África
IV Congreso Nacional de i+d en Defensa y Seguridad DESEi+d 2016: Actas, 16, 17 y 18 de noviembre de 2016 (Centro Universitario de la Defensa (Academia General del Aire)), pp. 609-617
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HAPPINESS IN TEACHING: POSITIVE EMOTIONS FOR EVALUATING THE RELATIONSHIP BETWEEN LEADERSHIP STYLE AND PERFORMANCE OF THE PROFESSOR IN THE CLASSROOM
INTED2016: 10TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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INVESTIGATING LEARNING STYLES AND TEACHING STYLES EFFECTS ON HAPPINESS IN THE CLASSROOM: A DESCRIPTIVE ANALYSIS IN THREE COUNTRIES
INTED2016: 10TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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Investigating website appearance and usability effects on student satisfaction with the website: a descriptive analysis in three countries
International Review on Public and Nonprofit Marketing, Vol. 13, Núm. 3, pp. 223-238
2015
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Buenas prácticas de gestión innovadora en el aula: desarrollo de unametodología para la evaluación del trabajo en equipo.
Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 231-232
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Eco-restaurantes: negocios con mensaje
AE. Revista Agroecológica de Divulgación, Núm. 20, pp. 38-39
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El diseño de los sitios web, las características de los estudiantes y su satisfacción: Una experiencia educativa en marketing
Enfoques empresariales de la gestión científica: transferencia de conocimiento a la empresa