Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Granada (18)

2021

  1. Valor del componente pedagógico en Educación Secundaria: propiedades psicométricas de dos instrumentos

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 25, Núm. 3, pp. 259-285

2020

  1. Effective practices in leadership for social justice. Evolution of successful secondary school principalship in disadvantaged contexts

    International Journal of Leadership in Education, Vol. 23, Núm. 2, pp. 107-130

2019

  1. La acción tutorial en el ejercicio de la docencia en educación secundaria: valor y competencias implicadas.

    Alfabetizando digitalmente para la nueva docencia (Pirámide), pp. 235-250

  2. La orientación educativa y acción tutorial en la formación inicial del profesorado de educación secundaria

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  3. Necesidades de orientación personal del alumnado en educación superior

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  4. Potenciando la coordinación pedagógica a través del liderazgo de los mandos medios en Educación Secundaria. Revisión sistemática

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 71, Núm. 2, pp. 55-70

  5. ¿Educador o instructor? Valor de la acción tutorial para el ejercicio de la docencia en educación secundaria

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

2018

  1. Calidad en la formación inicial del profesorado de secundaria: Referentes para el diseño de elementos formativos.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

  2. Construcción de un instrumento de autoevaluación de la práctica profesional orientadora en tiempos de cambio

    Book of abstracts CIVINEDU 2018: 2nd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 24 - 25 October, 2018

  3. Editorial: (Re) definiendo la profesionalización docente desde diversas miradas

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 1, pp. 1-5

  4. Hacia una coordinación pedagógica eficaz: La emergencia de líderes intermedios

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación

  5. Herramientas lúdico/didácticas a través de las redes sociales para la formación de los docentes.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

  6. Liderazgo para la construcción de culturas y prácticas profesionales inclusivas. Retos y realidades

    Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa:: entre la estabilidad y el cambio

  7. Medidas para la reducción del fracaso escolar desde la escuela y el aula en la etapa de educación secundaria obligatoria

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación

  8. Profesionalización del docente en la actualidad: Contribuciones al desarrollo profesional

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 1, pp. 7-23

  9. Successful secondary school principalship in disadvantaged contexts from a leadership for learning perspective

    School Leadership and Management, Vol. 38, Núm. 1, pp. 32-52

  10. Visión compartida de un proyecto educativo inclusivo en un centro educativo de difícil desempeño: Elementos que favorecen e impiden su consecución

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación

  11. ¿qué modelo para formar al profesorado de secundaria?: Valoraciones y percepciones de los protagonistas de la formación inicial pedagógica

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación