Emilio José Barrientos Hernán-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)

2023

  1. Challenges with using formative and authentic assessment in physical education teaching from experienced teachers’ perspectives

    Curriculum Studies in Health and Physical Education, Vol. 14, Núm. 2, pp. 109-126

2020

  1. Evaluación Auténtica y Evaluación Orientada al Aprendizaje en Educación Superior. Una Revisión en Bases de Datos Internacionales

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 13, Núm. 2, pp. 67-83

2019

  1. ¿Por qué hago evaluación formativa y compartida y/o evaluación para el aprendizaje en EF?: La influencia de la formación inicial y permanente del profesorado

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 36, pp. 37-43

2018

  1. Proyecto de Investigación Docente (PID) y Seminario permanente internivelar sobre Evaluación formativa y compartida. Transferencia de conocimiento entre universidad y escuela

    La evaluación educativa: entre la emoción y la razón

2017

  1. Evaluación orientada al aprendizaje en educación superior: últimas tendencias

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 2, pp. 582-587