Centro
FAC EDUCACION SG
Publicaciones (173) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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"Kamishibai", más que contar un cuento
Aula de secundaria, Núm. 42, pp. 15-18
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A pedagogy of death in times of COVID-19
Nuovi paradigmi, nuovi stili, nuove sfide educative, pp. 41-59
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Adecuación de las rutinas de pensamiento a las primeras etapas educativas: el uso del lenguaje pictórico
Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 1098-1111
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Afterthoughts on an "Earthquake of Change"
The Palgrave Handbook of Family Sociology in Europe (Palgrave Macmillan Suiza), pp. 639-644
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Afterthoughts on an "earthquake of change"
The Palgrave Handbook of Family Sociology in Europe (Springer International Publishing), pp. 639-644
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Análisis de dilwale dulhania le jayenge
New perspectives on Indian cinema (Dykinson), pp. 125-144
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Análisis de las emociones vinculadas al proceso de descubrimiento del interior de una caja negra
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021
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Análisis de los programas educativos para población infantil en tres museos de Madrid
Perfiles educativos, Vol. 43, Núm. 173, pp. 108-127
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Análisis e interpretación del espacio público en la ciudad de Valladolid
Ería: Revista cuatrimestral de geografía, Vol. 41, Núm. 3, pp. 457-482
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Aplicación de rutinas de pensamiento visible como estrategia para mejorar el análisis musical y la interpretación con la flauta dulce
Artseduca, Núm. 30, pp. 9-26
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Aprendiendo a buscar ciencia en la sociedad. Diseño, estructura e implementación de un curso formativo para futuros docentes
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021
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Aproximación al ecosistema microficcional infantil: taxonomía y funcionalidad
Escrituras enREDadas (Iberoamericana Vervuert), pp. 45-70
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Artistic Techniques in Heritage Education: An Exploratory SHEO-Based Study
International Journal of Art and Design Education, Vol. 40, Núm. 1, pp. 35-51
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Auditory Intervention in Late-Identified Children With Hearing Loss
Communication Disorders Quarterly, Vol. 42, Núm. 4, pp. 219-229
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Brecha digital
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva (Dykinson), pp. 1531-1537
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Cambiar el cuento: inclusión educativa e igualdad de género en la literatura infantil y juvenil contemporánea
Estudios sobre innovación e investigación educativa (Dykinson), pp. 1204-1212
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Children’s narratives on migrant refugees: A practice of global citizenship
London Review of Education, Vol. 19, Núm. 1
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Communicating Sustainable Development in Higher Education: Evaluation of Education Experiences and Proposals for Teachers’ Orientation
The Palgrave Handbook of International Communication and Sustainable Development (Springer International Publishing), pp. 193-213
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Competencias mediática y digital en la formación del profesorado: implicaciones curriculares de una inevitable convergencia
Educomunicación y empoderamiento en el nuevo mundo post-COVID (Tirant Humanidades), pp. 103-122
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Conexión escuela – Grado de Educación Primaria: descripción y análisis de una experiencia en Didáctica de la Matemática con futuros maestros
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 744-756