Pedagogía

2007

1. Análisis y estudio de experiencias colaborativas apoyadas en e-larning para el Espacio Europeo de Enseñanza superior en la Universidad de Valladolid

   Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 3-16

2. Análisis y evalucación de experiencias docentes innovadoras llevadas acabo en la asignatura Física I en la E.T.S.I.I.

   Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 387-399

3. Aspectos-clave para el desarrollo de sistemas de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria. Implñicaciones en sistema ECTS. Resultados encontrados por la Res NAcional de Evalucación Formativa y Compartida en docencia universitaria

   Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 43-58

4. Educación, deporte y valores en la sociedad de consumo

   Educación para el consumo y compromiso social: propuestas didácticas para el aula (Escuela de Magisterio de Segovia), pp. 113-127

5. Implicaciones de la innovación metodológica en la carga de trabajo del profesor

   Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (Servicio de Publicaciones)

6. Innovación metodológica en la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación: tres estudios de casos

   Investigar el cambio curricular en el Espacio Europeo de Educación Superior (Editorial Marfil), pp. 361-384

7. Instrumento para la recogida de la carga de trabajo de los estudiantes de la diplomatura de logopedia de la Universidad de Valladolid. Reflexiones a partir de los resultados obtenidos.

   Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (Servicio de Publicaciones)

8. La animación socioeducativa de mayores institucionalizados en Castilla y León

   La actividad física en las personas mayores: implicaciones físicas, sociales e intelectuales (Editorial CCS), pp. 147-163

9. La doble contribución del aprendizaje colaborativo: Aportaciones al profesorado y al alumnado

   Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (Servicio de Publicaciones)

10. La organización de horarios y espacios como recurso didáctico

    Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (Servicio de Publicaciones)

11. Las mujeres en la Universidad de Valladolid: radiografía de una desigualdad

    Pensando la educación desde las mujeres (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 91-110

12. Pluralismo y uniformidad de España. Experiencia interdepartamental de innovación docente ante el espacio europeo de educación

    Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 427-434

13. Proyección personalizada de la tutoría. La mentoría

    Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 457-470

14. Recursos socioculturales: experiencias de animación terapeútica

    La actividad física en las personas mayores: implicaciones físicas, sociales e intelectuales (Editorial CCS), pp. 251-270

15. Valoración de la innovación metodológica y de los criterios de evaluación en Logopedia

    Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 523-533