Departamento
Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Aportaciones congreso (27) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2018
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A pre-service teacher training programme about video games: Perceptions of knowledge about PEGI
ACM International Conference Proceeding Series
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Aprendiendo a desarrollar sistemas de evaluación formativa y compartida en las prácticas como maestra de Educación Física en primaria
La evaluación educativa: entre la emoción y la razón
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Discurso musical e identidad en el documental el viaje más largo: La inmigración china en cuba
Qué es el cine: IX Congreso Internacional de Análisis Textual
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Educational benefits of serious games in the context of a H2020 research Project about bullying and safe use of the internet
Atas do 4º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning (4a. 2018. Coimbra, Portugal)
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El Observatorio de Educación Patrimonial: Revisión de experiencias y estudios sobre la base del enfoque relacional
56º Congreso Internacional de Americanistas: Arte
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El modelo de nudos artísticos: La educación artística a partir de los vínculos como herramienta de enseñanza-aprendizaje
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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El scrapbook como mediador de la evaluación de aprendizajes en “Creación artística y cultura visual y musical”
Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela
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El órgano barroco en Valladolid
Conocer Valladolid 2016: X curso de patrimonio cultural
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Evaluación formativa y compartida en 1º de Educación Primaria: una experiencia de éxito en el área de Matemáticas
La evaluación educativa: entre la emoción y la razón
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Fiabilidad de la autocalificación del alumnado de Educación Primaria: Una experiencia durante las prácticas como maestra especialista de Educación Física
La evaluación educativa: entre la emoción y la razón
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Flautistas, tamborinos, xabebas y pífanos de Castilla y Flandes en los albores del Renacimiento
Musicología en el siglo XXI: nuevos retos, nuevos enfoques
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Impacto del uso de Twitter para visibilizar el pensamiento en la formación inicial del profesorado
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Inclusión y educación patrimonial
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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La evaluación de aprendizajes en el marco del OEPE (Observatorio de Educación Patrimonial en España)
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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La evaluación formativa en la asignatura “Actividades Experimentales para el Descubrimiento del Entorno” en el grado de Educación Infantil
La evaluación educativa: entre la emoción y la razón
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La evaluación formativa en la asignatura “Formas de Expresión Musical” del grado de maestro de Educación Primaria, mención de Educación Musical
La evaluación educativa: entre la emoción y la razón
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La evaluación formativa y compartida en Educación para la Paz y la Igualdad a través de los trabajos grupales
La evaluación educativa: entre la emoción y la razón
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La evaluación formativa y compartida en la asignatura “Educación Física y Salud” del grado de Maestro de Educación Primaria
La evaluación educativa: entre la emoción y la razón
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La función educativa en el museo: de la obra al espectador : revisión,problemáticas y experiencias
Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela
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La habanera en el interior de España: vías de llegada, difusión y pervivencia en la localidad vallisoletana de Mayorga de Campos
Musicología en el siglo XXI: nuevos retos, nuevos enfoques