Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

2001

1. Abordar el conflicto moral: de la inteligencia ética personal a la inteligencia ética compartida

   Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 17, pp. 75-87

2. Actividad física jugada: una propuesta educativa para el deporte escolar

   Marfil

3. Catalogación de campanas en la provincia de Soria. Iglesias, ermitas y monasterios

   Estudios de etnología en Castilla y León 1992-1999 ([Valladolid] : Junta de Castilla y León, 2001), pp. 337-344

4. Comprensión y composición escrita: estrategias de aprendizaje

   Síntesis

5. De artista a profesor de arte

   Aula abierta, Núm. 77, pp. 111-130

6. El concepto de Musicoterapia a través de la Historia

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 42, pp. 19-31

7. El cuaderno del alumno en la concreción definitiva de cada unidad didáctica

   Ágora para la educación física y el deporte, Núm. 1, pp. 85-96

8. El cuaderno del alumno: una disculpa para replantearse el área de educación física

   Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 4, pp. 61-78

9. El tiempo en las músicas del siglo XX

   Universidad de Valladolid

10. En trova de lo humano a lo divino: las óperas de Calderón de la Barca y los villancicos de Miguel Gómez Camargo

    La ópera en España e Hispanoamérica : una creación propia : Madrid, 29.XI-3.XII de 1999

11. Exclusión social y actividad física: propuestas de intervención educativa a través de contenidos sociomotrices, en dos contextos diferentes

    Deporte y cambio social en el umbral del siglo XXI

12. Hacia una nueva fundamentación pedagógico-didáctico-musical

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001

13. Juego motor reglado y transmisión de valores culturales

    Ágora para la educación física y el deporte, Núm. 1, pp. 55-70

14. La aptitud musical y los conocimientos musicales: estudio de los alumnos de 1er curso de "maestro de Educación Musical"

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001

15. La audiencia imaginaria

    Centro Buendía

16. La capacidad físico-deportiva: ¿reflejo directo de la capacidad profesional? Algunas reflexiones sobre las ilógicas prácticas evaluativas en la formación y selección del profesorado de educación física

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 5, pp. 77-98

17. La competición en el deporte escolar como factor segregador

    Deporte y cambio social en el umbral del siglo XXI

18. La enseñanza de estrategias de comprensión lectora y expresión escrita con alumnos de ESO: diseño y desarrollo de tres programas de instrucción

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 53, Núm. 1, pp. 53-71

19. La música en la catedral del Burgo de Osma (Soria) durante el episcopado de D. Juan de Palafox y Mendoza (1654-1659)

    Palafox: Iglesia, Cultura y Estado en el siglo XVII

20. La ruptura del tiempo objetivo en la música del siglo XX

    El tiempo en las músicas del siglo XX (Universidad de Valladolid), pp. 75-84