Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universitat Autònoma de Barcelona (8)

2022

  1. PRAUTOCAL corpus: a corpus for the study of Down syndrome prosodic aspects

    Language Resources and Evaluation, Vol. 56, Núm. 1, pp. 191-224

2020

  1. Evaluación formativa y educación física

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 69, pp. 4-6

2017

  1. Engaging Adolescents with Down Syndrome in an Educational Video Game

    International Journal of Human-Computer Interaction, Vol. 33, Núm. 9, pp. 693-712

2016

  1. On the ideal associated to a linear code

    Advances in Mathematics of Communications, Vol. 10, Núm. 2, pp. 229-254

  2. On the use of a serious game for recording a speech corpus of people with intellectual disabilities

    Proceedings of the 10th International Conference on Language Resources and Evaluation, LREC 2016

  3. The magic stone: A video game to improve communication skills of people with intellectual disabilities

    Proceedings of the Annual Conference of the International Speech Communication Association, INTERSPEECH

2015

  1. La piedra mágica

    Revista Síndrome de Down: Revista española de investigación e información sobre el Síndrome de Down, Vol. 32, Núm. 127, pp. 148-157

2013

  1. Retos de la ambientalización curricular: descripción de los límites identificados por los maestros que participan en un contexto de formación en ambientalización de centros

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 1992-1996