Centro
FAC EDUCACION Y TRABAJO SOCIAL
Publicaciones (43) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
1996
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Actuaciones socio-educativas del Ayuntamiento de Valladolid a mediados del siglo XIX
El currículum. Historia de una mediación social y cultural: IX Coloquio de Historia de la Educación. Granada, 23-26 de septiembre de 1996
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Algunas reflexiones sobre los temas transversales en la LOGSE: limitaciones y posibilidades que tienen los docentes para llevar a cabo una enseñanza en valores
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 27, pp. 45-59
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Arte funerario del siglo XVII en la provincia de Palencia
Actas del III Congreso de Historia de Palencia: 30, 31 de marzo y 1 de abril de 1995
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Asignatura metodología de la enseñanza y entrenamiento deportivo aplicada al fútbol
[Madrid] : Real Federación Española de Fútbol, Escuela Nacional , 1996-
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Aspectos cognitivos, capacidad de aprendizaje y rendimiento en alumnos con dificultades de aprendizaje en educación primaria
Educación cognitiva : [actas del Congreso Internacional sobre Educación Cognitiva celebrado en Zaragoza, durante los días 13 al 16 de septiembre de 1995]
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Barriers to internal rotation in β-methyl-γ-butyrolactone, 3-methylcyclopentanone, and γ-valerolactone from fourier transform microwave spectroscopy
Journal of Molecular Spectroscopy, Vol. 176, Núm. 2, pp. 251-257
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Cuatro figuras en la historia del deporte vallisoletano
Revista de folklore, Núm. 191, pp. 178-180
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Denuncias, pesquisas y reformas municipales en Peñaranda de Bracamonte (1746)
Norba: Revista de historia, Núm. 16, pp. 543-563
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Derechos sociales y trabajo social
RTS: Revista de treball social, Núm. 142, pp. 150-162
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Discurso y coeducación en el aula de lenguas extranjeras
Aspectos de didáctica de la lengua y la literatura: actas del III Congreso Internacional de la Sociedad española de didáctica de la lengua y la literatura
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El estereotipo: su eficacia y rentabilidad en clase de lengua extranjera
Aspectos de didáctica de la lengua y la literatura: actas del III Congreso Internacional de la Sociedad española de didáctica de la lengua y la literatura
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El papel del vocabulario en la enseñanza de la comprensión lectora y composición escrita
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 8, pp. 239-260
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El profesorado y su mediación ante alumnos con dificultades en un programa de iniciación profesional
Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (EUDEMA), pp. 457-463
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Entornos de poder en la España de los Austrias: instrucciones y advertencias políticas
Temas medievales, Núm. 6, pp. 303-320
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Estatus de la educación física: Consideraciones a partir del estudio de un caso
Los retos de las ciencias sociales aplicadas al deporte
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Estructuras gramaticales y estrategias de debate: propuesta de investigación en el aula de secundaria
La gramática y su didáctica: actas del IV Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Málaga, 29, 30 de noviembre y 1 de diciembre de 1995
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Formación y competencias del profesorado para la intervención ante alumnos con dificultades de aprendizaje
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 26, pp. 43-54
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Imágenes discursivas del poder: algunas tendencias en los papeles personales del Emperador Carlos V
Estudios de historia de España, Núm. 5, pp. 167-182
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Intervención sobre la organización de un instituto de enseñanza secundaria para atender la diversidad en el aula
Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 129-134
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José Peinado Altable (1909-1995): aportaciones a la psicología y educación españolas e iberoamericanas
Valladolid : Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico, Universidad de Valladolid, 1996