Centro
FAC EDUCACION Y TRABAJO SOCIAL
Aportaciones congreso (22) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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Activación del empleo y renta garantizada de ciudadanía: una perspectiva desde la intervención profesional del trabajo social.
Actas del VIII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS)[Recurso electrónico]: Cuidar la vida, garantizar la inclusión, convivir en diversidad:consensos y retos. Celebrado los días 15, 16 y 17 de marzo de 2021 en Bilbao.
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Análisis comparativo del vocabulario de niños en edad infantil con y sin retraso del lenguaje
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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Análisis del desempeño en la valoración de la subjetividad en proposiciones matemáticas
Investigación en Educación Matemática XXV
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DYSCALCULIA IN THE SCIENTIFIC LITERATURE: A SYSTEMATIC REVIEW
Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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Discalculia y discapacidad auditiva
Investigación en Educación Matemática XXV
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Dominio afectivo y ansiedad matemática: Rompiendo barreras por la equidad en educación matemática
Investigación en Educación Matemática XXV
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Educación intercultural en educación infantil. Nuevas estrategias de innovación docente
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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El cine español como recurso didáctico en la transmisión del (re)conocimiento de la mujer gitana en la sociedad mayoritaria
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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Evaluando el impacto de innovaciones metodológicas en el aula de matemáticas: Una experiencia regional
Investigación en Educación Matemática XXV
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Identidades lesbianas en los medios audiovisuales: Análisis y reflexión en torno a los personajes y sus tramas
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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La Animación a la lectura: nuevos contextos, nuevos enfoques.Reflexiones y propuesta práctica
Nuevas perspectivas y temáticas de la lectura en el siglo XXI: Actas del III Congreso Internacional de la Red Internacional de Universidades Lectoras, 29 y 30 de septiembre de 2020,Imaginando el futuro de la lectura : A propósito de Asimov y Bradbury
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Las redes sociales en la enseñanza crítica de la Didáctica de las Ciencias Sociales
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica
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Perfiles de autorregulación y resolución de problemas matemáticos en el alumnado del grado en educación primaria
Investigación en Educación Matemática XXV
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Personas con discapacidad: acceso y uso de la tecnología para el empleo
Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021
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Propuestas para generar Conciencia Ambiental en los alumnos de Educación Primaria e Infanti
30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural
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Rubric to evaluate educational resources produced by teachers after visual literacy training
Proceedings - JICV 2022: 12th International Conference on Virtual Campus
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Supporting instructors in the design of actionable feedback for MOOCs
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON
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Transferencia en educación matemática: Un ejemplo basado en objetos limítrofes
Investigación en Educación Matemática XXV
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Técnica Fotovoz y su potencial en la docencia universitaria
Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes
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Una mirada a las mujeres que tienen la sabiduría de la lucha
Retos y victorias: III Ciclo de Jornadas Abiertas sobre Género, Diversidad Sexual y Derechos