Teses dirixidas (41) Teses dirixidas por miembros de Departamento Ver tese defendida

2023

  1. Estudios sobre la vulnerabilidad de las familias monoparentales y su incidencia en el bienestar infantil

    Pérez Corral, Antonio Luis

    Dirixida por ALMUDENA MORENO MINGUEZ y MARIA DEL CARMEN RODRIGUEZ SUMAZA
  2. Los cien primeros días de Manuela Carmena en el Ayuntamiento de Madrid

    CARRASCOSA PUERTAS, LARA

    Dirixida por SARA GARCIA CUESTA
  3. Niveles de formación en la policía nacional y estudio estadístico de la problemática a raíz de la ley orgánica 9/2015, de 28 de julio, de régimen de personal de la policía nacional, y su disposición transitoria primera

    GIRALDO PEREZ, Serafín

    Dirixida por JESUS ALBERTO VALERO MATAS
  4. Promover valores de adolescentes a adolescentes a través de la práctica deportiva: Propuesta comunicativa en una association sportive de un centro educativo rep+. Una experiencia en una zep de Île-de-France

    González Ocanto, Yarianys

    Dirixida por MIGUEL VICENTE MARIÑO y ANA TERESA LOPEZ PASTOR
  5. The shape of cancer: socialisation and visual representations of the illness on Instagram

    Varela Rodríguez, Miguel

    Dirixida por MIGUEL VICENTE MARIÑO

2022

  1. Influencia de los estereotipos de género en la educación deportiva de jóvenes en centros de entrenamiento profesional y en centros de secundaria

    Rozenwajn Acheroy, Sara

    Dirixida por SARA GARCIA CUESTA
  2. La percepción del cortometraje en españa

    VEGA DE UNCETA, ALEJANDRO DE

    Dirixida por ANGEL CARRASCO CAMPOS
  3. Relevancia de la creatividad según la voz del alumnado en los ámbitos personal, familiar y educativo

    Campos Cancino, Guillermo Alejandro

    Dirixida por ENRIQUE MERINO TEJEDOR y ALMUDENA MORENO MINGUEZ

2021

  1. La educación para el desarrollo y ciudadanía global en castilla y león: la perspectiva de los equipos directivos y del profesorado en centros educativos rurales

    Santamaría Cárdaba, Noelia

    Dirixida por MIGUEL VICENTE MARIÑO y SUYAPA MARTINEZ SCOTT
  2. La internacionalización de la actividad investigadora del profesorado universitario hondureño (la necesidad de hacer partícipe al profesorado en el diseño de sus lineamientos)

    Zelaya Perdomo, Iving

    Dirixida por MANUEL MONTAÑES SERRANO
  3. La recepción y desarrollo de la sociología hermenéutica en España: su implementación en la Cultura de Paz

    Sanz Molina, Lidia

    Dirixida por JUAN ROMAY COCA
  4. Modelos de gobernanza y estrategias participativas para el desarrollo del medio rural de Castilla y León.

    ZURRO MUÑOZ, JOSE JUAN

    Dirixida por JOSE DANIEL RUEDA ESTRADA y MIGUEL VICENTE MARIÑO
  5. Percepción del desarrollo de competencias profesionales en la formación inicial del profesorado en el marco del proceso de bolonia y de la responsablidad social universitaria

    MERINO MERINO, Mª DEL CARMEN

    Dirixida por ANA TERESA LOPEZ PASTOR y VICTOR MANUEL LOPEZ PASTOR

2020

  1. Nuevas alfabetizaciones en el contexto de la sociedad aumentada. Análisis de proyectos de educación expandida en el ámbito de la educación superior

    DE LA IGLESIA ATIENZA, LAURA

    Dirixida por MARIA DEL ROCIO ANGUITA MARTINEZ, JOSE MIGUEL GUTIERREZ PEQUEÑO y EDUARDO FERNANDEZ RODRIGUEZ

2019

  1. Aportación de los comités territoriales de ética al desarrollo del sistema de servicios sociales desde el trabajo social

    Rodriguez Fernández, Cayetana

    Dirixida por JOSE DANIEL RUEDA ESTRADA y MANUEL MONTAÑES SERRANO
  2. El cambio climático en el cine. ¿representación social o ficción argumental?

    Vicente Torrico, David

    Dirixida por NEREIDA LOPEZ VIDALES y MIGUEL VICENTE MARIÑO
  3. Sociología de las Relaciones Socioculturales Noratlánticas y su influjo en Estados Unidos de América: origen, desarrollo y declive de American civil religion

    Sánchez Bayón, Antonio

    Dirixida por JESUS ALBERTO VALERO MATAS

2018

  1. Cohabitation, marriage and children's economic well-being: spain in comparative perspective

    Hu, Xiaoteng

    Dirixida por ALMUDENA MORENO MINGUEZ
  2. Comunicación literaria infantil y representaciones de los futuros docentes. Aproximación hermenéutico-analógica a una epistemología sociodidáctica

    Gómez Redondo, Susana

    Dirixida por JUAN ROMAY COCA
  3. Desarrollo profesional y adaptabilidad del docente de y en lenguas extranjeras en las dinámicas europeas. Un estudio para sus cualificaciones en la enseñanza obligatoria

    Sanz Trigueros, Francisco Javier

    Dirixida por ALMUDENA MORENO MINGUEZ y MARIA CARMEN MARTA GUILLEN DIAZ