A layered framework for evaluating on-line collaborative learning interactions

  1. Daradoumis, T.
  2. Martínez-Monés, A.
  3. Xhafa, F.
Aldizkaria:
International Journal of Human Computer Studies

ISSN: 1071-5819,  1095-9300

Argitalpen urtea: 2006

Alea: 64

Zenbakia: 7

Orrialdeak: 622-635

Mota: Artikulua

DOI: 10.1016/J.IJHCS.2006.02.001 GOOGLE SCHOLAR
Datuen iturria: Scopus