A criticism on the Bologna's learning strategies

  1. Cuesta, E.
Col·lecció de llibres:
Communications in Computer and Information Science

ISSN: 1865-0929

ISBN: 9783642163173

Any de publicació: 2010

Volum: 111 CCIS

Número: PART 1

Pàgines: 432-436

Tipus: Aportació congrés

DOI: 10.1007/978-3-642-16318-0_53 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus