Exploring the problems experienced by learners in a MOOC implementing active learning pedagogies
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783030198749
Ano de publicación: 2019
Volume: 11475 LNCS
Páxinas: 81-90
Tipo: Achega congreso
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783030198749
Ano de publicación: 2019
Volume: 11475 LNCS
Páxinas: 81-90
Tipo: Achega congreso