Scaling dialogic peer feedback via learning analytics and scripts

  1. Er, E.
  2. Dimitriadis, Y.
  3. Gasevic, D.
Actes:
Computer-Supported Collaborative Learning Conference, CSCL

ISSN: 1573-4552

ISBN: 9781732467248

Any de publicació: 2019

Volum: 2

Pàgines: 1-2

Tipus: Aportació congrés

GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus