The influence of social networks within educational and social fields: A comparative study between two generations of online students

  1. García, A.C.
  2. Gil-Mediavilla, M.
  3. Álvarez, I.
  4. Casares, M.Á.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 23

Páginas: 1-12

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU12239941 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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