Scratch-based learning objects for novice programmers: exploring quality aspects and perceptions for primary education

  1. Topali, P.
  2. Mikropoulos, T.A.
Revista:
Interactive Learning Environments

ISSN: 1744-5191,  1049-4820

Año de publicación: 2023

Volumen: 31

Número: 7

Páginas: 4219-4234

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/10494820.2021.1956546 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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