Zuzendutako tesiak (29) Taldeko kideek zuzendu dituzten tesiak

2023

  1. Promover valores de adolescentes a adolescentes a través de la práctica deportiva: Propuesta comunicativa en una association sportive de un centro educativo rep+. Una experiencia en una zep de Île-de-France

    González Ocanto, Yarianys

    Tesiaren zuzendaria MIGUEL VICENTE MARIÑO y ANA TERESA LOPEZ PASTOR
  2. Los cien primeros días de Manuela Carmena en el Ayuntamiento de Madrid

    CARRASCOSA PUERTAS, LARA

    Tesiaren zuzendaria SARA GARCIA CUESTA
  3. The shape of cancer: socialisation and visual representations of the illness on Instagram

    Varela Rodríguez, Miguel

    Tesiaren zuzendaria MIGUEL VICENTE MARIÑO
  4. Estudios sobre la vulnerabilidad de las familias monoparentales y su incidencia en el bienestar infantil

    Pérez Corral, Antonio Luis

    Tesiaren zuzendaria ALMUDENA MORENO MINGUEZ y MARIA DEL CARMEN RODRIGUEZ SUMAZA

2022

  1. La percepción del cortometraje en españa

    VEGA DE UNCETA, ALEJANDRO DE

    Tesiaren zuzendaria ANGEL CARRASCO CAMPOS
  2. Relevancia de la creatividad según la voz del alumnado en los ámbitos personal, familiar y educativo

    Campos Cancino, Guillermo Alejandro

    Tesiaren zuzendaria ENRIQUE MERINO TEJEDOR y ALMUDENA MORENO MINGUEZ

2021

  1. La educación para el desarrollo y ciudadanía global en castilla y león: la perspectiva de los equipos directivos y del profesorado en centros educativos rurales

    Santamaría Cárdaba, Noelia

    Tesiaren zuzendaria MIGUEL VICENTE MARIÑO y SUYAPA MARTINEZ SCOTT
  2. Modelos de gobernanza y estrategias participativas para el desarrollo del medio rural de Castilla y León.

    ZURRO MUÑOZ, JOSE JUAN

    Tesiaren zuzendaria JOSE DANIEL RUEDA ESTRADA y MIGUEL VICENTE MARIÑO
  3. La internacionalización de la actividad investigadora del profesorado universitario hondureño (la necesidad de hacer partícipe al profesorado en el diseño de sus lineamientos)

    Zelaya Perdomo, Iving

    Tesiaren zuzendaria MANUEL MONTAÑES SERRANO
  4. Percepción del desarrollo de competencias profesionales en la formación inicial del profesorado en el marco del proceso de bolonia y de la responsablidad social universitaria

    MERINO MERINO, Mª DEL CARMEN

    Tesiaren zuzendaria ANA TERESA LOPEZ PASTOR y VICTOR MANUEL LOPEZ PASTOR

2019

  1. Aportación de los comités territoriales de ética al desarrollo del sistema de servicios sociales desde el trabajo social

    Rodriguez Fernández, Cayetana

    Tesiaren zuzendaria JOSE DANIEL RUEDA ESTRADA y MANUEL MONTAÑES SERRANO
  2. El cambio climático en el cine. ¿representación social o ficción argumental?

    Vicente Torrico, David

    Tesiaren zuzendaria NEREIDA LOPEZ VIDALES y MIGUEL VICENTE MARIÑO

2018

  1. La construcción periodística de la pobreza infantil: cobertura informativa de la prensa española y valoración de las ONG

    San Felipe Frías, María

    Tesiaren zuzendaria MIGUEL VICENTE MARIÑO
  2. Desarrollo profesional y adaptabilidad del docente de y en lenguas extranjeras en las dinámicas europeas. Un estudio para sus cualificaciones en la enseñanza obligatoria

    Sanz Trigueros, Francisco Javier

    Tesiaren zuzendaria ALMUDENA MORENO MINGUEZ y MARIA CARMEN MARTA GUILLEN DIAZ
  3. Cohabitation, marriage and children's economic well-being: spain in comparative perspective

    Hu, Xiaoteng

    Tesiaren zuzendaria ALMUDENA MORENO MINGUEZ
  4. La formación investigativa de las maestras de preescolar en colombia. Estudio de caso, universidad santiago de cali

    CANO QUINTERO, MARÍA CONSTANZA

    Tesiaren zuzendaria MANUEL MONTAÑES SERRANO

2017

  1. Las transiciones juveniles en España: un análisis de la desigualdad y la diferenciación.

    Sánchez Galán, Francisco Javier

    Tesiaren zuzendaria ALMUDENA MORENO MINGUEZ
  2. Educación física y salud en la escuela: investigación descriptiva sobre su situación en Valladolid y provincia

    Gutiérrez Cardeñosa, Santiago

    Tesiaren zuzendaria LUIS CARRO SANCRISTOBAL y ALMUDENA MORENO MINGUEZ
  3. Autonomía e inclusión de personas con sordoceguera

    RUIZ GONZALEZ, MONICA

    Tesiaren zuzendaria ALMUDENA MORENO MINGUEZ y PABLO DE LA ROSA GIMENO
  4. El proceso de (des)profesionalización del trabajo social en España (1980-2015): déficits, riesgos y potencialidades

    Hernández Echegaray, Arantxa

    Tesiaren zuzendaria ALMUDENA MORENO MINGUEZ
  5. Los centros de formación profesional en España y su rol en el proceso de validación de competencias profesionales

    Carabias Herrero, Manuel

    Tesiaren zuzendaria LUIS CARRO SANCRISTOBAL y ALMUDENA MORENO MINGUEZ

2016

  1. Formación profesional y formación para el empleo en España: del aprendizaje de tareas al desarrollo de competencias

    Matia Portilla, Vicente

    Tesiaren zuzendaria LUIS CARRO SANCRISTOBAL y ALMUDENA MORENO MINGUEZ
  2. Comunicación de crisis en los gabinetes de prensa sanitarios. Análisis de la producción periodística y de la información publicada sobre la gripe a

    GARCÍA FRONTIÑÁN, EVA

    Tesiaren zuzendaria MIGUEL VICENTE MARIÑO

2015

  1. La Participación de la infancia desde la infancia: la construcción de la participación infantil a partir de los discursos de niños y niñas

    Lay Lisboa, Siu Lin Sofía

    Tesiaren zuzendaria MANUEL MONTAÑES SERRANO
  2. Responsabilidad social empresarial, innovación y crisis económica. Análisis teórico y contraste empírico en empresas de Castilla y León

    Gómez Diez, Andrés

    Tesiaren zuzendaria JUAN MARIA PRIETO LOBATO y JOSE LUIS IZQUIETA ETULAIN

2014

  1. Música, promoción personal y acción social y comunitaria. Una aproximación histórico-sociológica a la interacción entre música y sociedad

    Rivera Fernández, María Luz

    Tesiaren zuzendaria ALMUDENA MORENO MINGUEZ
  2. La evaluación formativa y compartida en educación superior: un estudio de caso

    Hamodi Galán, Carolina

    Tesiaren zuzendaria VICTOR MANUEL LOPEZ PASTOR y ANA TERESA LOPEZ PASTOR

2013

  1. El acoso sexual laboral a través de la percepción social de los agentes implicados en su prevención y control

    PÉREZ GUARDO, ROCÍO

    Tesiaren zuzendaria MARIA DEL CARMEN RODRIGUEZ SUMAZA
  2. Teoría y práctica del conflicto social y la paz desde la perspectiva sociopráxica. La construcción participada de convivencias pacíficas en entornos socialmente vulnerables

    ramos muslera, esteban andrés

    Tesiaren zuzendaria MANUEL MONTAÑES SERRANO