Publicaciones en las que colabora con BENITO ARIAS MARTINEZ (27)

2021

  1. Quantitative research in education

    Handbook of Research on Teacher Education in History and Geography (Peter Lang AG), pp. 35-51

2020

  1. Evaluación: psicometría

    Manual básico de psiquiatría de la infancia y la adolescencia (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 95-119

2018

  1. Aulas inclusivas construidas desde el diagnóstico

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 49, Núm. 3, pp. 7-25

  2. La estructura de las actitudes hacia las personas con discapacidad: modelos de redes y modelos estructurales

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 49, Núm. 1, pp. 69-87

  3. Non-reciprocal Friendships in a School-Age Boy with Autism: The Ties that Build?

    Journal of Autism and Developmental Disorders, Vol. 48, Núm. 9, pp. 2980-2994

2016

  1. The Social Anxiety Questionnaire for Children: Cross-Cultural Assessment with a New Self-Report Measure

    Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, Vol. 38, Núm. 4, pp. 695-709

  2. Validation of the social anxiety questionnaire for adults (SAQ) in Mexico

    Revista Mexicana de Psicologia, Vol. 33, Núm. 1, pp. 30-40

2015

  1. Psychometric properties of an innovative self-report measure: The social anxiety questionnaire for adults

    Psychological Assessment, Vol. 27, Núm. 3, pp. 997-1012

2014

  1. Differences in social anxiety between men and women across 18 countries

    Personality and Individual Differences, Vol. 64, pp. 35-40

  2. Trastorno de ansiedad social (fobia social): características clínicas y diagnósticas

    Manual de psicopatología y trastornos psicológicos (Pirámide), pp. 183-217

2013

  1. Evaluando la ansiedad social por medio de cinco medidas de autoinforme, SPAI, LSAS-SR, SPIN, SPES Y SIAS: un análisis crítico de su estructura factorial

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 21, Núm. 3, pp. 423-448

2012

  1. Desarrollo y validación de una nueva medida de autoinforme para evaluar el acoso escolar (bullying)

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 20, Núm. 3, pp. 625-648

  2. The Multidimensional Nature and Multicultural Validity of a New Measure of Social Anxiety: The Social Anxiety Questionnaire for Adults

    Behavior Therapy, Vol. 43, Núm. 2, pp. 313-328

  3. Una nueva medida de autoinforme para evaluar la ansiedad/fobia social en niños: el "Cuestionario de ansiedad social para niños " (CASO-N24)

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 20, Núm. 3, pp. 485-504

2011

  1. Acoso escolar y ansiedad social en niños (I): análisis de su relación y desarrollo de nuevos instrumentos de evaluación

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 19, Núm. 3, pp. 591-609

  2. Evaluación de los derechos de las personas con discapacidad intelectual: estudio preliminar

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 19, Núm. 1, pp. 207-222

  3. Fobia social: características clínicas y diagnósticas

    Manual de psicopatología y trastornos psicológicos (Pirámide), pp. 172-206

2010

  1. El papel de la resiliencia en los diferentes modelos de mediación familiar

    Psicología jurídica: ámbitos de aplicación

  2. Factores psicosociales de la violencia escolar: La identidad de género como factor diferencial

    Investigación en convivencia escolar: variables relacionadas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 191-196

  3. Measuring social anxiety in 11 Countries: Development and validation of the social anxiety questionnaire for adults

    European Journal of Psychological Assessment, Vol. 26, Núm. 2, pp. 95-107