SONIA ORTEGA GAITE-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)

2021

  1. Movilidad social como constructo de UNIVECS

    Fundamentos para la evaluación de titulaciones universitarias desde un modelo de cohesión social: el proyecto UNIVECS (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 73-85

2020

  1. La distribución económica y desigualdad en los manuales escolares de educación para la ciudadanía y derechos humanos en clave de educación para el desarrollo

    Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (Octaedro), pp. 230-241

2019

  1. Análisis–diagnóstico de la Educación para el Desarrollo en contextos escolares rurales de un grupo de países europeos

    Revista de fomento social, Núm. 295, pp. 265-284

2018

  1. Aportes de los Programas Universitarios para Mayores al Valor Social de la Educación a lo largo de la vida. Reflexiones a partir del estudio de un caso/Contributions of University Programs for Seniors to the Social Value of Education throughout life. Refl

    Revista Fuentes, Vol. 20, Vol. 2, pp. 105-118

2014

  1. La naturaleza del escultismo y su relación con la naturaleza: primeros pasos de educación ambiental en el escultismo de la Transición en España

    Historia y presente de la educación ambiental: ensayos con perfil iberoamericano (FahrenHouse Ediciones), pp. 113-130

2012

  1. Análisis de la Educación para el Desarrollo en los manuales de Educación para la Ciudadanía de Educación Secundaria Obligatoria

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 15, Núm. 2, pp. 71-78

  2. Análisis de medios relacionados con la percepción y conocimiento de la opinión pública en materia de Cooperación para el Desarrollo en Castilla y León: la Educación para el Desarrollo en los libros de texto

    Educación para el desarrollo en Castilla y León: cómo vemos el mundo (Universidad de Valladolid), pp. 251-342