IVAN MANUEL
JORRIN ABELLAN
Investigador no período 2003-2018
Tese doutoral
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Perfil formativo generado en los entornos csclun estudio de caso 2006
Universidad de Valladolid
Teses dirixidas (4)
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Actitudes del alumnado universitario de españa y argentina hacia la inclusión de alumnado con discapacidad en la universidad con métodos mixtos según la teoría de la conducta planificada 2018
Universidad de Valladolid
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La gestión de las actividades de enseñanza aprendizaje bajo el modelo curricular de las competencias básicas en el área de tecnología 2016
Universidad de Valladolid
Prieto Pariente, Javier
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Competencias tic en el marco del desarrollo inicial y profesional de maestros/as: dos estudios de caso en la universidad de valladolid 2015
Universidad de Valladolid
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Desarrollo profesional del profesorado centrado en el uso de rutinas de diseño y puesta en marcha de actividades colaborativas con TIC en educación primaria 2012
Universidad de Valladolid
Tribunais de teses (11)
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Vogal do tribunal
Cambios en el compromiso con los deberes escolares y su incidencia sobre el rendimiento académico en educación primaria 2023Universidade da Coruña
Rodríguez Llorente, Carolina
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Vogal do tribunal
Intervención en metacognición y aprendizaje autorregulado en entornos virtuales 2021Universidad de Oviedo
Esteban García, María
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Presidente do tribunal
El profesorado de universidad online ante la inclusión del alumnado con discapacidad visual 2021Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
BARREDO HERNANDEZ, MARIA ELENA
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Vogal do tribunal
Aprendizaje de una lengua extranjera en una liga de esports amateur: un estudio de caso 2021Universidad de Málaga
Postigo Fuentes, Ana Yara
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Vogal do tribunal
Competencia digital y escuela: estudio de caso etnográfico en dos CEIP de Galicia 2016Universidade de Santiago de Compostela
Alonso Ferreiro, Almudena
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Secretario do tribunal
Seek-at-wd: a social-semantic infrastructure for educators to discover and select ict tools in the web of data 2013Universidad de Valladolid
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Secretario do tribunal
La enseñanza de lenguas extranjeras a través del aprendizaje cooperativo: el aprendizaje del inglés en alumnos de primaria 2013Universidad de Valladolid
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Secretario do tribunal
"Efectos del "" nuevo modelo curricular"" en calidad del entorno educativo, interacciones adulto-niño e inteligencia emocional: un estudio cuasi-experimental con preescolares en situación de vulnerabilidad socio-ambiental" 2012Universidad de Valladolid
Villena Spuler, Alicia del Carmen
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Secretario do tribunal
Supporting orchestration of blended cscl scenarios in distributed learning environments 2012Universidad de Valladolid
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Vogal do tribunal
Análisis de interacciones para la detección dinámica y el soporte de roles participativos en entornos CSCL aplicando técnicas basadas en SNA 2012Universidad de Valladolid
Marcos García, José Antonio
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Vogal do tribunal
Desarrollo y calibración de una escala de conducta adaptativa mediante modelos de teoría de respuesta a los ítems 2012Universidad de Salamanca
Navas Macho, Patricia