Psicología

2011

1. Acoso escolar y ansiedad social en niños (I): análisis de su relación y desarrollo de nuevos instrumentos de evaluación

   Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 19, Núm. 3, pp. 591-609

2. Acoso escolar y ansiedad social en niños (II): una propuesta de intervención en formato lúdico

   Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 19, Núm. 3, pp. 611-626

3. Acoso laboral: un enfoque psicosocial

   Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 19, Núm. 1, pp. 183-205

4. Ansiedad social y abuso psicológico

   Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 19, Núm. 1, pp. 223-236

5. Antecedentes empíricos y planificación de estudios a través de herramientas 2.0

   International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 191-200

6. Aproximaciones actuales en la investigación sobre la jubilación

   International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 85-90

7. Competencias emprendedoras en la educacion universitaria

   International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 19-28

8. Consumo abusivo de alcohol en adolescentes españoles: tendencias emergentes y percepciones de riesgo

   Universitas psychologica, Vol. 10, Núm. 1, pp. 71-87

9. Covariates of Subjective well-being among Latin American immigrants in Spain: The role of social integration in the community

   Journal of Community Psychology, Vol. 39, Núm. 7, pp. 761-775

10. Crianza de bebés con desarrollos no normativos.: desarrollos no normativos infantiles y adultas, intervención y asesoramiento.

    Revista de Educación Inclusiva, Vol. 4, Núm. 1, pp. 113-122

11. El maltrato entre iguales: " bullying"

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 19, Núm. 1, pp. 57-90

12. El profesor estratégico como favorecedor del clima de aula

    European journal of education and psychology, Vol. 4, Núm. 2, pp. 133-142

13. Emotional inventory for people with tea

    European Psychiatry, Vol. 26

14. Estilos y trastornos de personalidad: características psicométricas del "Cuestionario exploratorio de personalidad-III" (CEPER-III)

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 19, Núm. 2, pp. 277-302

15. Estrategias de elaboración en alumnos universitarios

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 315-324

16. Estudio de las agresiones a los profesionales sanitarios

    Revista de la Escuela de Medicina Legal, Núm. 17, pp. 4-11

17. Estudio descriptivo sobre el rendimiento de alumnos con tea en tareas con carga emocinal y sin ella

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 373-382

18. Evaluación de los derechos de las personas con discapacidad intelectual: estudio preliminar

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 19, Núm. 1, pp. 207-222

19. Innovación en el EEES con metodologías activas

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 365-372

20. La creatividad para el fomento de competencias en el profesorado

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 247-254