Saila
Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia,Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)
Argitalpenak (21) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2014
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Aproximación pedagógica al Colegio Menor de San Pelayo de la Universidad de Salamanca
Foro de Educación, Núm. 17, pp. 91-108
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Arthur C. Danto (1924-2013): una filosofía del arte. In memoriam
Estudios filosóficos, Vol. 63, Núm. 183, pp. 213-260
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Dark matter, the Equivalence Principle and modified gravity
Studies in History and Philosophy of Science Part B - Studies in History and Philosophy of Modern Physics, Vol. 45, Núm. 1, pp. 66-71
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Desarrollo humano sostenible: una visión aristotélica
Isegoría: Revista de filosofía moral y política, Núm. 51, pp. 671-690
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Espacio, Tiempo y Educación
El Futuro del Pasado: revista electrónica de historia, Núm. 5, pp. 447-448
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Georges Bataille. Comunidad y comunicación
Res Publica: revista de historia de las ideas políticas, Vol. 17, Núm. 1, pp. 115-134
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Hacia un ecofeminismo crítico
Con-spirando: Revista latinoamericana de ecofeminismo, espiritualidad y teología, Núm. 1, pp. 36
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L'Italia nella mente e nel cuore della pedagogia spagnola, iberoamericana e africana. I risultati di un convegno (Università di Salamanca, 4-6 giugno 2014)
History of Education and Children's Literature, Vol. 9, Núm. 2, pp. 843-850
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La filosofía de Plotino. Una metafísica de la imagen
Anales del seminario de historia de la filosofía, Vol. 31, Vol. 1, pp. 11-27
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Lo que puede ser de otra manera: la teoría de la praxis en Aristóteles
Ápeiron: estudios de filosofía, Núm. 1, pp. 55-81
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Necesidad y virtud de la comunicación. A propósito de Pol. 1253a de Aristóteles
Dilemata, Núm. 14, pp. 61-83
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Nietzsche y “el fin de la historia”. Réplica a la ponencia de Jordi Massó Castilla
Hybris: revista de filosofía, Vol. 5, Núm. 1, pp. 163-170
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On the Explanation of Inertia
Journal for General Philosophy of Science, Vol. 45, Núm. 2, pp. 293-315
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Opinión pública y educación durante la transición a la democracia en Argentina. Primeras consideraciones y guía de fuentes documentales
Educació i història: Revista d'història de l'educació, Núm. 24, pp. 173-215
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Posthumanism: beyond humanism?
Cuadernos de bioética, Vol. 25, Núm. 85, pp. 481-492
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Resistencia no violenta para una sociedad igualitaria y sostenible: el pensamiento de Petra Kelly
Daimon: revista internacional de filosofía, Núm. 63, pp. 113-130
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Sobre las contradicciones de la razón moderna y la constitución de la subjetividad masculina
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 13, pp. 787-851
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Símbolo e intelecto en la filosofía de Jámblico: en torno a "De Mysteriis 2.11.20-41"
Logos: Anales del Seminario de Metafísica, Núm. 47, pp. 135-153
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The goldfish syndrome. Human nature and the posthuman myth
Cuadernos de bioética, Vol. 25, Núm. 85, pp. 353-366
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Un nuovo cancro per il pianeta? Natura ed essere umano nell'etica ambientale contemporanea
Teoria, Vol. 2014, Núm. 2, pp. 175-192