Departamento
Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia,Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)
Publicaciones (72) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2023
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88. Brasero escolar. El brasero: un artefacto escolar
Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Trea), pp. 316-318
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A difusão do conhecimento científico em periódicosde história da educação na América Latina (1997-2020)
Conectando la historia de la educación: tendencias internacionales en la investigación y difusión del conocimiento (Octaedro), pp. 143-154
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A história da residência estudantil em questão: espaços de assistência, formação e circulação sociocultural.
Espacio, Tiempo y Educación, Vol. 10, Núm. 1, pp. 1-6
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Aprendizaje Basado en Retos en contextos de emprendimientos sociales
Editorial Síntesis
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Are Generics Defaults? A Study on the Interpretation of Generics and Universals in 3 Age-Groups of Spanish-Speaking Individuals
Language Learning and Development, Vol. 19, Núm. 3, pp. 275-302
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CASTANEDO ALONSO, MARTA, Muerte, desastre y accidente. Andy Warhol y el final del sueño americano. Castellón, ARS. UNIVERSITAT JAUME I, 2021, 242 pp.
Fedro: revista de estética y teoría de las artes, Núm. 23, pp. 128-130
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CAYUELA SÁNCHEZ, Salvador y RUIZ RODRIGUEZ, Paula Arantzazu (2022). Foucault y la medicina. La verdad muda del cuerpo. Madrid: Morata
Daimon: revista internacional de filosofía, Núm. 90, pp. 202-204
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CENTRO DE BIOÉTICA UC, 1993-2023: UN PUENTE ENTRE PASADO Y FUTURO
Acta Bioethica
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CONTEMPORARY BIOETHICAL AND LEGAL PERSPECTIVES ON COGNITIVE ENHANCEMENT
The Routledge Handbook of the Ethics of Human Enhancement (Taylor and Francis), pp. 407-417
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Cocreando contra la despoblación: una respuesta desde el emprendimiento social
Aprendizaje Basado en Retos en contextos de emprendimientos sociales (Editorial Síntesis), pp. 99-111
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Conectando saberes intergeneracionales en el ámbito rural: educación social y escolar para construir un mundo más justo y cohesionado
La escuela rural en la España vaciada: diagnóstico, experiencias y retos de futuro (Dykinson), pp. 152-166
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Cuerpo y ecofeminismo
Enciclopedia crítica del género: una cartografía contemporánea de los principales saberes y debates de los estudios de género (Arpa), pp. 81-87
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Derecho a la educación ¿Realidad o mito?
La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 252-260
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Diotima de Mantinea, un caso de injusticia epistémica. La hermenéutica y su aplicación en la flosofía antigua
Paideia: Revista de filosofía y didáctica filosófica, Núm. 118, pp. 19-32
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Educación para una ciudadanía sostenible desde la Agenda 2030
Cuadernos de pedagogía, Núm. 544
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El ecofeminismo: conciencia feminista profunda de la crisis socioambiental
Cuidados y ecofeminismo: Consolidar avances y construir futuros igualitarios en Latinoamérica (Fundación Carolina), pp. 25-38
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El ejercicio de la filosofía como respuesta a la necesidad de explicarnos el mundo: reflexiones a partir de Isaiah Berlin
Para todo y para nada: miradas contemporáneas de la filosofía (Universidad de La Rioja), pp. 55-72
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El escepticismo hermenéutico de Hans Blumenberg y la metáfora de la legibilidad y del desciframiento en el pensamiento barroco de Baltasar Gracián
Cuadernos salmantinos de filosofía, Núm. 50, pp. 167-192
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El hombre divino y su carácter mediador en el "De mystreiis" de Jámblico
El concepto de hombre divino en el mundo antiguo y su recepción (Dykinson), pp. 145-163
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El proyecto de Francis Hallé por un bosque primario en Europa occidental y un nuevo modo de entender nuestras relaciones con la biosfera
I Congreso Internacional de Humanidades Ecológicas: Pensamiento, Arte y Educación ante las crisis y para las transiciones ecosociales