Publikationen, an denen er mitarbeitet Isabel María Gómez Barreto (7)

2023

  1. Classroom interaction and metacognition by ‘enculturation’ of thinking in early education

    International Journal of Early Years Education

2020

  1. University students' perspectives on reflective learning: Psychometric properties of the eight-cultural-forces scale

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 2

2017

  1. Detección de necesidades de conocimiento y uso de estrategias para favorecer la estructuración del pensamiento y la comprensión profunda en la formación inicial de maestros de educación infantil y primaria

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

  2. Enhancing learning and the undergraduate experience: the influence of previous experiences and hourly availability on anxiety before final degree project

    INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE

2016

  1. Ansiedad diferencial por género en una muestra de estudiantes universitarios que realizan el trabajo fin de grado (TFG)

    CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  2. Ansiedad en alumnos y alumnas universitarios ante el Trabajo Fin de Grado (TFG)

    Aula virtual: contenidos y elementos (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 87-98

2014

  1. Aportaciones de la Psicología Humanista a la función del tutor del trabajo fin de grado

    Revista de análisis transaccional y psicología humanista, Núm. 71, pp. 211-226