FAC EDUCACION SG

2007

1. Análisis factorial de la escala de irritación en profesores de educación primaria: un estudio exploratorio

   Ansiedad y estrés, Vol. 13, Núm. 2, pp. 133-140

2. Aprender a correr con autonomía como aprendizaje relevante en Educación Física. Experiencias en primaria y secundaria

   Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 105

3. Chemoreception in the context of the general biology of ROS

   Respiratory Physiology and Neurobiology, Vol. 157, Núm. 1, pp. 30-44

4. Creación de bases pregrabadas: el "software libre" como herramienta "más que útil"

   Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 39, pp. 81-89

5. El prologo literario en el siglo XX y la retórica clásica: de las partes orationis a los tópicos más comunes

   Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, Núm. 1, pp. 61-73

6. Entrenamiento en comunicación referencial ecológica en población con discapacidad

   Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 60, Núm. 1, pp. 119-134

7. Entrenamiento en habilidades sociocomunicativas en los trastornos del espectro autista de alto funcionamiento

   Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 12, Núm. 1, pp. 33-42

8. Incidencia de las políticas familiares en el empleo femenino en los Estados del bienestar del sur de Europa en perspectiva comparada

   Papers: revista de sociología, Núm. 86, pp. 73-105

9. Integración curricular de las tic y educación para los medios en la sociedad del conocimiento

   Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 45, Núm. 1, pp. 141-156

10. La Red de Evaluación Formativa, Docencia Universitaria y Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Presentación del proyecto, grado de desarrollo y primeros resultados

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Núm. 2

11. La atención a la diversidad en el área de Educación Física: la integración del alumnado con Necesidades Educativas Específicas, especialmente el alumnado inmigrante y de minorías étnicas

    Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 106

12. La evaluación en educación física y su relación con la atención a la diversidad del alumnado

    Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, Vol. 6, Núm. 11, pp. 61-74

13. La familia como medio de inclusión de la mujer en la sociedad franquista

    Hispania Nova: Revista de historia contemporánea, Núm. 7

14. La historia que está por hacer

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 54, pp. 105-115

15. La novela policíaca: ficción detectivesca y "hard boiled" : el modelo norteamericano como trasgresor de la norma inglesa

    Despalabro: Ensayos de humanidades, Núm. 1, pp. 97-107

16. La renovación de las metodologías educativas como garantía de calidad institucional

    La Cuestión Universitaria, Núm. 2

17. Mejora de la madurez vocacional con relación al nivel de estudios

    Revista de psicodidáctica, Vol. 12, Núm. 2, pp. 237-248

18. Mejora de la madurez vocacional en función del nivel de autoeficacia

    Revista de psicodidáctica, Vol. 12, Núm. 1, pp. 121-130

19. New scheduling strategies for randomized incremental algorithms in the context of speculative parallelization

    IEEE Transactions on Computers, Vol. 56, Núm. 6, pp. 839-852

20. Reinterpretación del proyecto filosófico de Platón: una lectura del "Sofista"

    Bajo palabra. Revista de filosofía, Núm. 2, pp. 43-55