FAC EDUCACION SG

2019

1. Aritmética para Maestros, por Pedro Ramos Alonso

   Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, Vol. 8, Núm. 2, pp. 142-144

2. "Confloenta" (Duratón): una ciudad romana en la meseta norte

   En ningún lugar... Caraca y la romanización de la Hispania interior (Diputación Provincial de Guadalajara), pp. 467-493

3. "La Transición en España y Chile: Historia enseñada, Historia silenciada"

   Historia de la transición en España: la dimensión internacional y otros estudios (Sílex Ediciones), pp. 433-452

4. # Souvenirs1936 Transmedia y procesos de identización en el aprendizaje de la Guerra Civil Española

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 33, Núm. 94, pp. 63-82

5. Actas I Jornada Smart Campus [Resumen]: 17 de mayo de 2019

   Universidad Antonio de Nebrija

6. Actas del II Congreso Nacional de Educación Física en la Naturaleza 2019: “¡Buenas Ideas, Buenas Prácticas!”

   Red Estatal de Educación Física en la Naturaleza (REEFNAT)

7. Analysis of the use of ICT in compulsory bilingual secondary education in andalusia public schools. Case study

   Advances in Intelligent Systems and Computing

8. Aplicación de rutinas de pensamiento a la lectura de Don Quijote de la Mancha en Educación Primaria

   ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 8, pp. 367-374

9. Aplicación del sistema de evaluación formativa y compartida a un proyecto gamificado

   Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 5, Núm. 2, pp. 212-219

10. Aprendiendo a desarrollar sistemas de evaluación formativa y compartida en las prácticas como maestra de Educación Física

    Revista de innovación y buenas prácticas docentes, Vol. 8, Núm. 1, pp. 119-131

11. Aprendizaje basado en proyectos para enseñar ciencias en educación primaria: La perspectiva de una maestra en formación

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 185-196

12. Aprendizaje basado en proyectos y su evaluación formativa en la asignatura Fundamentos y Estrategias Didácticas de la Educación Musical. Una buena práctica en la Universidad de Valladolid

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 5, Núm. 2, pp. 195-200

13. Bibliografía sobre juegos populares y educación en la historia

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 38, pp. 375-389

14. Bilingualism in Primary Education: Current situation in a rural context

    Alfabetizando digitalmente para la nueva docencia (Pirámide), pp. 113-128

15. Brief group-delivered motivational interviewing is equally effective as brief group-delivered cognitive-behavioral therapy at reducing alcohol use in risky college drinkers

    PLoS ONE, Vol. 14, Núm. 12

16. CanOrientación

    Actas del II Congreso Nacional de Educación Física en la Naturaleza 2019: “¡Buenas Ideas, Buenas Prácticas!”

17. Capacidad metacognitiva en docentes y futuros docentes de enseñanza no universitaria

    Revista de Psicología y Educación, Vol. 14, Núm. 1, pp. 74-86

18. Capítulo 2. ¿Cómo le afecta el estrés a nuestro cerebro?: La parte oculta del iceberg

    Un villano llamado estrés: Cómo impacta en nuestra salud (Pirámide), pp. 51-78

19. Como los estudiantes de la formación inicial del profesorado perciben y tratan la evaluación formativa y compartida

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 5, Núm. 2, pp. 280-285

20. Comparación del Grado de Satisfacción del Profesorado de Educación Física con la Formación Inicial y la Inserción Profesional

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 12, Núm. 1, pp. 157-174