Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Málaga (8)

2022

  1. Dominio afectivo para la enseñanza : ¿qué lo hace especial?

    Dominio afectivo para la enseñanza : ¿qué lo hace especial? (Dykinson), pp. 193-206

  2. Mathematical Problem Solving through the Lens of Ethics and Aristotelian Attitude: A Case Study

    Mathematics, Vol. 10, Núm. 15

2021

  1. Diseño y validación de una escala de autorregulación del aprendizaje en contextos de resolución de problemas

    Investigación en Educación Matemática XXIV

2020

  1. Diseño de experiencias de aprendizaje en entornos digitales en línea

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1421-1424

  2. Identifying key issues for university practitioners of garden-based learning in Spain

    Journal of Environmental Education, Vol. 51, Núm. 3, pp. 246-255

  3. University students’ perception of the usefulness of the flipped classroom methodology

    Education Sciences, Vol. 10, Núm. 10, pp. 1-19

2019

  1. Analysis of the use of ICT in compulsory bilingual secondary education in andalusia public schools. Case study

    Advances in Intelligent Systems and Computing

2018

  1. Midiendo la autoestima en contextos de resolución de problemas

    Investigación en Educación Matemática XXII