Departamento
Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
Publicaciones (75) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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A transform approach to polycyclic and serial codes over rings
Finite Fields and their Applications, Vol. 80
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Abriendo puertas a la sostenibilidad desde la educación matemática
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 95, pp. 31-36
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Adaptation and validation of the Preferences of Learning Styles (Index of Learning Styles, ILS, 1997) questionnaire to the cultural and cognitive characteristics of Spanish students aged 11-15 years
Revista complutense de educación, Vol. 33, Núm. 4, pp. 587-599
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Alonso Vélez de Mendoza, Luis y Cristóbal Guerra: Descubrimientos que no están en la Carta de Juan de la Cosa
Andalucía en la historia, Núm. 75, pp. 28-31
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An Analysis of the Variables Influencing the Selection of Active Methodologies
Contemporary Educational Technology, Vol. 14, Núm. 4
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Análisis de las experiencias de los docentes con los espacios virtuales de aprendizaje: el caso de la Universidad Internacional del Ecuador UIDE: El caso de la Universidad Internacional del Ecuador UIDE
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 25, Núm. 2, pp. 113-127
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ApS con fuentes orales para hacer frente a la España vaciada en Educación Infantil
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 43, pp. 53-70
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Bibliometric Study of Educational Production in Iberoamerica
TEM Journal, Vol. 11, Núm. 1, pp. 282-288
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Charles Taylor y su relato filosófico: superar la tradición epistemológica para recuperar el realismo
Diálogo filosófico, Núm. 113, pp. 265-288
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Climatology of Aerosols over the Caribbean Islands: Aerosol Types, Synoptic Patterns, and Transport
Journal of Applied Meteorology and Climatology, Vol. 61, Núm. 4, pp. 369-391
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Comparison of CIMEL sun-photometer and ground-based GNSS integrated water vapor over south-western European sites
Atmospheric Research, Vol. 275
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Competencias TIC y mediáticas del profesorado.: Convergencia hacia un modelo integrado AMI-TIC
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 70, pp. 21-33
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Conciencia ambiental y cambio climático: Un estudio con docentes de Educación Primaria en formación
Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 3
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Conjunctival Intraepithelial Lymphocytes, Lacrimal Cytokines and Ocular Commensal Microbiota: Analysis of the Three Main Players in Allergic Conjunctivitis
Frontiers in Immunology, Vol. 13
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Conservation and Phylogeography of Plants: From the Mediterranean to the Rest of the World
Diversity, Vol. 14, Núm. 2
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Creación y desarrollo de una web sobre enfermedades raras como herramienta sociodidáctica en educación superior
Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 27, Núm. 95, pp. 1143-1163
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Developing an Instrument for Analyzing Mathematics and Mathematics Education Ideas in the Spanish Press of the 18th Century
Mathematics, Vol. 10, Núm. 13
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Diseño y validación de un cuestionario para medir conocimiento sobre propiedades aritméticas de la suma y multiplicación en maestros de Primaria en formación inicial
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 431-450
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Diseño y validación de un cuestionario para medir conocimiento sobre propiedades aritméticas de la suma y multiplicación en maestros de Primaria en formación inicial
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación Docencia Creativa
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Drawing our garden’s insects: a didactic sequence to improve pre-service teachers’ knowledge and appreciation of insect diversity
Journal of Biological Education, Vol. 58, Núm. 3, pp. 512-529