Departamento
Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
Capítulos de Libro (27) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2015
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"Cauca", ciudad romana
Imago vrbis romae: ciudades romanas de Segovia : [Museo de Segovia, del 25 de febrero al 31 de julio de 2016] (Diputación Provincial de Segovia), pp. 105-114
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"Segovia", ciudad romana
Imago vrbis romae: ciudades romanas de Segovia : [Museo de Segovia, del 25 de febrero al 31 de julio de 2016] (Diputación Provincial de Segovia), pp. 75-86
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A Thoroughfare of Freedom: intercambios de becarias entre colleges femeninos norteamericanos y la Residencia de Señoritas de Madrid (1919-1936)
Mujeres en vanguardia: la Residencia de Señoritas en su centenario (1915-1936) : [del 1 de diciembre de 2015 al 27 de marzo de 2016, Residencia de Estudiantes] (Publicaciones de la Residencia de Estudiantes), pp. 12
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A semigroup approach to complete decoding
Contemporary Mathematics (American Mathematical Society), pp. 41-72
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Circuitos comerciales de terra sigillata
Imago vrbis romae: ciudades romanas de Segovia : [Museo de Segovia, del 25 de febrero al 31 de julio de 2016] (Diputación Provincial de Segovia), pp. 183-188
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Cultivando en la universidad: experiencias innovadoras en torno al uso de huertos ecológicos en la formación inicial del profesorado
Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (Universidad de Alcalá), pp. 575-591
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Dealing with STS-E at University: an experience with students of the Degree in Pre-School Teacher Training
La enseñanza de las ciencias: desafíos y perspectivas = A ensinanza das ciencias desafíos e perspectivas (Educación), pp. 423-427
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Didáctica y Educación en época de los Reyes Católicos
Educación y cultura en época de los Reyes Católicos (Seminario Iberoamericano de Descubrimientos y Cartografía), pp. 7
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Docens Excellentiam
Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 291-294
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El entorno natural y su transformación como eje vertebrador del conocimiento.
Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 179-182
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El huerto escolar y el reciclaje como recurso educativo para 4º de educación primaria
La enseñanza de las ciencias: desafíos y perspectivas = A ensinanza das ciencias desafíos e perspectivas (Educación), pp. 435-439
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El uso de la WebQuest para el estudio de la formulación inorgánica
Presente y futuro de la enseñanza de las ciencias: Presente e futuro do ensino das ciencias (Educación), pp. 157-160
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Elaboración de los materiales docentes necesarios para la impartición de asignaturas del Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la EU de Educación de Soria.
Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 53-56
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Elaboración de los materiales docentes necesarios para la impartición deasignaturas del Área de Didáctica de las Ciencias Sociales Experimentalesde la EU de Educación de Soria.
Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 681-684
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Estudio de las fuentes de energía en enseñanza secundaria: una visión innovadora
Presente y futuro de la enseñanza de las ciencias: Presente e futuro do ensino das ciencias (Educación), pp. 139-143
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Formación científica de maestros de educación primaria: evaluación de aprendizajes y propuestas de mejora para alcanzar competencias.
Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 761-764
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Influencia en el aprendizaje de manuales y libros de texto en Ciencias Sociales.
Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 405-408
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La "tabula" de Montealegre de Campos
Imago vrbis romae: ciudades romanas de Segovia : [Museo de Segovia, del 25 de febrero al 31 de julio de 2016] (Diputación Provincial de Segovia), pp. 69-72
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La educación ciudadana de la memoria
Políticas de memoria y construcción de ciudadanía: Contribuciones al Congreso de La Granja de San Ildefonso , julio de 2008 (Postmetropolis ), pp. 156-159
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La enseñanza de las Ciencias mediante la indagación: el proyecto europeo PROFILES
La enseñanza de las ciencias: desafíos y perspectivas = A ensinanza das ciencias desafíos e perspectivas (Educación), pp. 121-125