Pedagogía
Departamento
MARIA NATIVIDAD
GARCIA ATARES
PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con MARIA NATIVIDAD GARCIA ATARES (18)
2019
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Centros colaboradores en las prácticas de logopedia.: Una deuda pendiente
Enfoque interdisciplinar de la Logopedia en la Universidad de Valladolid: 25 años de historia (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 31-38
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Enfoque interdisciplinar de la Logopedia en la Universidad de Valladolid: 25 años de historia
Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)
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Enfoque interdisciplinar de la Logopedia en la Universidad de Valladolid: 25 años de historia
Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)
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La formación continua en Logopedia de la UVa.: Una visión retrospectiva
Enfoque interdisciplinar de la Logopedia en la Universidad de Valladolid: 25 años de historia (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 149-174
2018
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Guía práctica para la elaboración de informes logopédicos
Editorial Médica Panamericana
2014
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Desarrollo de competencias del docente universitario a través del programa intensivo internacional de logopedia
Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, Vol. 16, Núm. 1, pp. 35-52
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Proyecto netques. La logopedia entre la diversidad europea y la convergencia formativa y profesional
Logopedia: Evolución transformación y futuro (Asociacion Española de Logopedia, Foniatria y Audiologia), pp. 982
2012
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Los logopedas hablan
Nau Llibres
2009
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Repercusión de la innovación metodológica en los resultados académicos de una asignatura de la titulación de Logopedia en la Universidad de Valladolid
Métodos y herramientas innovadoras para potenciar el proceso de aprendizaje del alumno en el EEES
2008
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Identificación de competencias del logopeda en la Universidad de Valladolid
VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI
2007
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Implicaciones de la innovación metodológica en la carga de trabajo del profesor
Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (Servicio de Publicaciones)
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Instrumento para la recogida de la carga de trabajo de los estudiantes de la diplomatura de logopedia de la Universidad de Valladolid. Reflexiones a partir de los resultados obtenidos.
Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (Servicio de Publicaciones)
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Red interuniversitaria de diplomaturas de Logopedia: experiencia y resultados durante dos cursos académicos
V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI
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Valoración de la innovación metodológica y de los criterios de evaluación en Logopedia
Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 523-533
2006
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Formación del logopeda en el marco de la Convergencia Europea: Una perspectiva internacional
I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS: Aplicaciones prácticas de la Convergencia Europea : Badajoz, 13, 14 y 15 de septiembre de 2006 (Servicio de Publicaciones)
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Renovación metodológica en la docencia de la titulación de Logopedia: curso 2005/06
La innovación docente ante el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Valladolid), pp. 487-496
2005
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Adaptación de asignaturas seleccionadas de la titulación de logopedia a créditos ECTS. Implicaciones del alumnado.
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 8, Núm. 3