Pedagogía

2014

1. Abriendo el aula. Experiencia de participación con familias

   Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

2. Algunas técnicas de evaluación en los entornos CSCL y recomendaciones de uso

   4ta. Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, CISCI 2005, Memorias

3. Ciudadanía, escuela y redes sociales. Posibilidades democráticas en jóvenes interactivos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

   Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

4. Definición de un marco conceptual de evaluación aplicable a entornos CSCL

   4ta. Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, CISCI 2005, Memorias

5. E-evaluación por competencias. ¿Estamos preparados para integrarla en la escuela?

   Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo

6. Educando en competencias TIC: desde la formación inicial hasta la práctica docente en educación primaria

   Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo

7. Espacios educativos especulares: un estudio de casos en Educación Física en el medio natura

   Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo

8. Estereotipos en torno al género y a la orientación sexual en el ámbito universitario

   Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

9. Gauging Teachers' Needs with Regard to Technology-Enhanced Formative Assessment (TEFA) of 21st Century Skills in the Classroom

   Communications in Computer and Information Science

10. Introducción al aprovechamiento educativo de las redes sociales en entornos universitarios online

    Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo

11. La colaboración institucional en el marco de la mejora de la formación docente del profesorado universitario de Castilla y León

    FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior

12. La educación para el desarrollo en la formación inicial del profesorado

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

13. La formación inicial del profesorado en educación infantil. Análisis de los discursos sobre las representaciones y prácticas docentes en la Escuela Universitaria de Educación de Palencia

    Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional

14. La naturaleza de la educación y su influencia en la creación de Espacio CSCL

    4ta. Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, CISCI 2005, Memorias

15. Reflejos de la identidad profesional: historia de vida de una maestra de infantil

    Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional

16. Un día en los grupos interactivos de la Comunidad de Aprendizaje La Pradera

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014