Pedagogía

2004

1. Apreciación de los agentes culturales y dinamizadores de movimientos sociales sobre Millán Santos

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 50, pp. 119-136

2. Determinación del procedimiento de encuesta: una aplicación de la teoría de la decisión multicriterio

   Metodología de encuestas, Vol. 6, Núm. 1, pp. 1-8

3. El acceso a los estudios superiores de las personas con discapacidad física y sensorial, 2000

   Revista del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales: Revista del Ministerio de Trabajo e Inmigración, Núm. 50, pp. 191-192

4. Entre la memoria y el deseo: aportaciones a la educación y al trabajo social

   Facultad de Educación y Trabajo Social

5. Europa y calidad docente ¿Convergencia o reforma educativa?: presentación del "XI Congreso de Formación del Profesorado"

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 51, pp. 23-42

6. La competencia socioemocional de las víctimas de maltrato entre iguales

   Infancia y adolescencia: Desarrollo psicológico y propuestas de intervención

7. La educación social desde un centro de refugiados

   Inmigración, interculturalidad y convivencia

8. La tecnología educativa en los nuevos títulos universitarios

   RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 3, Núm. 1

9. Learning grid technologies in a project-based computer architecture course

   2004 IEEE International Symposium on Cluster Computing and the Grid, CCGrid 2004

10. Los diez primeros años de la logopedia en la universidad : cursos de invierno 2003 "Los últimos 10 años

    Centro Buendía

11. Mujeres y educación en la era digital: ¿nuevas oportunidades para la igualdad?

    Red digital: Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas, Núm. 5

12. Organización de la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación con una herramienta telemática colaborativa (bscw)

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 3, Núm. 1

13. Paulo Freire y Millán Santos, puntos de encuentro en sus trayectorias de compromiso social y educativo

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 50, pp. 79-102

14. Planteamientos de necesidades por los profesionales de la Logopedia: conclusiones de los grupos de trabajo

    Los diez primeros años de la logopedia en la universidad : cursos de invierno 2003 "Los últimos 10 años (Centro Buendía), pp. 59-63

15. Planteamientos y dimensiones prácticas sobre la formación de educadores y agentes dinamizadores de movimientos sociales desde la perspectiva de Millán Santos

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 50, pp. 103-118

16. Ser profesor universitario, ¿un reto en el contexto de convergencia europea? Un recorrido por declaraciones y comunicados

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 51, pp. 259-268

17. Una experiencia de formación colaborativa y práctica real entre la universidad y un centro educativo generando un espacio cscl

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 3, Núm. 1

18. ¿Son las niñas menos asertivas que los niños?

    Infancia y adolescencia: Desarrollo psicológico y propuestas de intervención