Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

2009

1. "El riesgo, el peligro, la adrenalina, el misterio, la magia del verso improvisado": entrevista con Wilson Saliwonczyk

   Etno-Folk: revista galega de etnomusicoloxía, Núm. 14, pp. 551-572

2. "No es un lugar, es un sentimiento": la música española como propaganda y alteridad en los Estados Unidos de la Guerra Fría

   Revista de musicología, Vol. 32, Núm. 1, pp. 321-334

3. Angel Ferrant y la Escuela de Artes y Oficios de Viena

   Pulso: revista de educación, Núm. 32, pp. 25-54

4. Aproximación a los significados e interpretaciones de la lesión en futuros docentes de educación física por medio de narraciones autobiográficas

   Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 15, pp. 35-40

5. Arqueología musical y etnomusicología: por una interpretación etnomusicológica de los materiales arqueológicos

   Etno-Folk: revista galega de etnomusicoloxía, Núm. 14, pp. 637-654

6. Asimilación de códigos de género en las actividades del recreo escolar

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 64, pp. 59-72

7. Baile y cine: Mariemma en la "Bolera de la danseuse espagnole" (1943)

   Imafronte, Núm. 21, pp. 45-60

8. Bases para el estudio del autoconcepto en los músicos

   Itamar, revista de investigación musical: territorios para el arte, Núm. 2, pp. 277-293

9. Campanas góticas en Castilla y León. Un patrimonio sonoro

   Acta historica et archaeologica mediaevalia, Núm. 30, pp. 411-451

10. Carta abierta para el debate: ¿cómo hacer una carrera docente que ayude a mejorar la práctica educativa? Algunas propuestas concretas

    La Peonza: Revista de Educación Física para la paz, Núm. 4, pp. 12-21

11. Conclusiones de las mesas de trabajo del IV congreso internacional evaluación formativa y compartida en docencia universitaria en Segovia.

    Revista Pedagógica ADAL, Núm. 19, pp. 10-13

12. Cuerpo, música, propiocepciones y experiencia

    Etno-Folk: revista galega de etnomusicoloxía, Núm. 14, pp. 655-675

13. De Galicia a Lisboa: una reinvención transnacional de la práctica de la "gaita-de-foles"

    Revista de musicología, Vol. 32, Núm. 1, pp. 335-349

14. Didactica en los museos del arte

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 394, pp. 63-66

15. Educar: dar y recibir

    En la calle: revista sobre situaciones de riesgo social, Núm. 13, pp. 23-24

16. Efectos de un programa de entrenamiento de la fuerza-resistencia sobre los niveles de resistencia

    European Journal of Human Movement, Núm. 22, pp. 47-64

17. El ballet español en Mariemma o la amalgama de lo tradicional en Ibérica (1964)

    Etno-Folk: revista galega de etnomusicoloxía, Núm. 14, pp. 390-426

18. El lugar de las actividades físicas cooperativas en una programación de Educación Física por dominios de acción

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 16, pp. 36-40

19. Estrategias de aprendizaje cooperativo mediante un proyecto de acción grupal

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 31, pp. 82-92

20. Evaluación formativa y compartida en educación superior.: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 20, Núm. 2, pp. 202-205