Centro
FAC EDUCACION Y TRABAJO SOCIAL
Publicaciones (162) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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A curricular Delphi study to improve the science education of secondary school students in Spain
Journal of Research in Science Teaching, Vol. 58, Núm. 2, pp. 282-304
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A minor role of host fruit on the parasitic performance of aganaspis daci (Hymenoptera: Figitidae) on medfly larvae
Insects, Vol. 12, Núm. 4
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A systematic review and meta-analysis on the relationship between body dissatisfaction and morbid exercise behaviour
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 2, pp. 1-21
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A systematic review on nomophobia prevalence: Surfacing results and standard guidelines for future research
PLoS ONE, Vol. 16, Núm. 5 May
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A systemic perspective for understanding digital transformation in higher education: Overview and subregional context in latin america as evidence
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 23
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Acoso escolar en Educación Primaria y en Educación Secundaria en Badajoz. Análisis de los factores de riesgos
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 24, Núm. 2, pp. 97-111
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Adaptación y desarrollo profesional docente de los especialistas de la enseñanza bilingüe
Revista Fuentes, Vol. 23, Vol. 1, pp. 27-40
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Ahora, más que nunca, la educación pública
Dosier Graó, Núm. 6, pp. 23-28
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An Examination of Epistemic Beliefs about History in Initial Teacher Training: A Comparative Analysis between Primary and Secondary Education Prospective Teachers
Journal of Experimental Education, Vol. 89, Núm. 1, pp. 54-73
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An endogenous analysis of early school leaving in Spain: The role of gender and regional inequalities
European Journal of Education, Vol. 56, Núm. 3, pp. 482-495
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An institutional perspective for evaluating digital transformation in higher education: Insights from the chilean case
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 17
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Analysis of mental health in cyberbullying victims and perpetrators in Spanish and Colombian adolescents
Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 53, Núm. 0, pp. 122-132
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Análisis de la crítica especializada de cine y videojuegos desde la sociología cultural
Tendencias Sociales. Revista de Sociología, Núm. 7, pp. 165-180
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Análisis de la escala de resiliencia en corredores por montaña
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 21, Núm. 84, pp. 699-711
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Análisis de los Premios Nacionales Vicente Ferrer como instrumento para alcanzar el objetivo nº4 del Desarrollo Sostenible
Revista de educación y derecho = Education and law review, Núm. 1
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Análisis de los programas educativos para población infantil en tres museos de Madrid
Perfiles educativos, Vol. 43, Núm. 173, pp. 108-127
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Análisis multidimensional del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) mediante el método bifactor-ESEM
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 29, Núm. 1, pp. 95-110
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Aprendizaje-Servicio en experiencias intergeneracionales: un estudio de caso en la formación de Educación Social
Estudios pedagógicos, Vol. 47, Núm. 4, pp. 245-269
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Are Women Still Judged by Their Sexual Behaviour? Prevalence and Problems Linked to Sexual Double Standard Amongst University Students
Sexuality and Culture, Vol. 25, Núm. 6, pp. 1927-1945
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Artistic Techniques in Heritage Education: An Exploratory SHEO-Based Study
International Journal of Art and Design Education, Vol. 40, Núm. 1, pp. 35-51